eprintid: 84157
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 1233
dir: disk0/00/08/41/57
datestamp: 2024-11-04 06:26:20
lastmod: 2024-11-04 06:26:20
status_changed: 2024-11-04 06:26:20
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Rahayu, Dwi
title: PENGEMBANGAN MEDIA EDUKATIF PUZZLE AKU SUKA MEMBACA
(KUKACA) UNTUK MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II
SD NEGERI 2 BLUNYAHAN, PENDOWOHARJO,
KECAMATAN SEWON, KABUPATEN BANTUL
ispublished: pub
subjects: media_pend
subjects: pssd_pgsd
divisions: fip_pgsd
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengembangan media edukatif
puzzle KuKaCa untuk membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 2 Blunyahan;
(2) Mengetahui kelayakan media edukatif puzzle KuKaCa untuk membaca
permulaan siswa kelas II SD Negeri 2 Blunyahan; (3) Mengetahui kepraktisan
media edukatif puzzle KuKaCa untuk membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri
2 Blunyahan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan
model pengembangan ADDIE dengan tahap analyze, design, develop, implement,
dan evaluate. Produk yang dihasilkan adalah media edukatif puzzle KuKaCa untuk
membaca permulaan. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 2 Blunyahan dengan
subjek uji coba 30 siswa dan 1 guru kelas. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah wawancara, observasi, dan angket. Teknik analisis data
menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Media edukatif puzzle KuKaCa untuk membaca permulaan dikembangkan menggunakan model ADDIE; (2) Media edukatif puzzle KuKaCa dinyatakan layak berdasarkan hasil validasi ahli materi yang mendapatkan skor rata-rata 4,4375 dan hasil validasi ahli media mendapatkan skor rata-rata 4,3. (3) Media edukatif puzzle KuKaCa dinyatakan praktis berdasar hasil uji coba media oleh guru pada tahap small group trial mendapatkan persentase skor 94,545% dan pada tahap field trial mendapatkan persentase skor 96,363%. Hasil uji coba media oleh siswa pada tahap one-to-one trial mendapatkan persentase skor 91,67%, pada tahap small group trial mendapatkan persentase skor 99,17%, dan pada tahap field trial mendapatkan persentase skor 96,94% sehingga dapat disimpulkan bahwa media edukatif puzzle Aku Suka Membaca dapat
digunakan untuk membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 2 Blunyahan.
Kata Kunci: Media Edukatif, Puzzle Aku Suka Membaca, Membaca Permulaan,
SD Negeri 2 Blunyahan
date: 2024-11-04
date_type: published
institution: Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi
department: PGSD
thesis_type: skripsi
citation:   Rahayu, Dwi  (2024) PENGEMBANGAN MEDIA EDUKATIF PUZZLE AKU SUKA MEMBACA (KUKACA) UNTUK MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SD NEGERI 2 BLUNYAHAN, PENDOWOHARJO, KECAMATAN SEWON, KABUPATEN BANTUL.  S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/84157/1/Dwi%20Rahayu_20108241073_Naskah%20Skripsi%20Full%20Text.pdf