The repository administrator has not yet configured an RDF license.
Kemandirian Belajar PJOK Peserta Didik Kelas Atas di SD Muhamadiyah Borobudur
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi kemandirian belajar PJOK peserta didik kelas atas di SD Muhamadiyah Borobudur. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan yaitu survei. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas atas di SD Muhamadiyah Borobudur yang berjumlah 49 peserta didik. Teknik sampling menggunakan total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan survei. Instrumen menggunakan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian belajar PJOK peserta didik kelas atas di SD Muhamadiyah Borobudur berada pada kategori “sangat kurang” sebesar 0,00% (0 peserta didik), “kurang” sebesar 51,02% (25 peserta didik), “cukup” sebesar 34,69% (17 peserta didik), “baik” sebesar 14,29% (7 peserta didik), dan “sangat baik” sebesar 0,00% (0 peserta didik).
Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Kemandirian Belajar PJOK Peserta Didik Kelas Atas di SD Muhamadiyah Borobudur (Text)
fulltext_riza rahmad muzaky_17601241098.pdf
Kemandirian Belajar PJOK Peserta Didik Kelas Atas di SD Muhamadiyah Borobudur (Other)
HTML Summary of #83972 Kemandirian Belajar PJOK Peserta Didik Kelas Atas di SD Muhamadiyah Borobudur
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi