The repository administrator has not yet configured an RDF license.
Kemandirian Belajar PJOK Peserta Didik Kelas IV dan V di SD Negeri Golo Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa baik kemandirian belajar PJOK peserta didik Kelas IV dan V di SD Negeri Golo Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik Kelas IV dan V di SD Negeri Golo Yogyakarta yang berjumlah 78 peserta didik. Teknik sampling menggunakan total sampling. Instrumen kemandirian belajar PJOK menggunakan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian belajar PJOK peserta didik Kelas IV dan V di SD Negeri Golo Yogyakarta berada pada kategori “sangat kurang” sebesar 0,00% (0 peserta didik), “kurang” sebesar 40,82% (20 peserta didik), “cukup” sebesar 32,65% (16 peserta didik), “baik” sebesar 26,53% (13 peserta didik), dan “sangat baik” sebesar 0,00% (0 peserta didik).
Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Kemandirian Belajar PJOK Peserta Didik Kelas IV dan V di SD Negeri Golo Yogyakarta (Text)
fulltext_muhammad wigo juniansyah_20604224075.pdf
Kemandirian Belajar PJOK Peserta Didik Kelas IV dan V di SD Negeri Golo Yogyakarta (Other)
HTML Summary of #83801 Kemandirian Belajar PJOK Peserta Didik Kelas IV dan V di SD Negeri Golo Yogyakarta
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi