%0 Thesis
%9 S1
%A Utamy, Enjang Rista
%A Dr. Nurhadi Santoso, M.Pd.,
%B Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar
%D 2024
%F UNY:83775
%I Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
%K kartu bergambar (llash card), kognitif, peserta didik kelas IV, psikomotorik
%T Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Bergambar (Flash Card) Terhadap Kognitif dan  Psikomotorik Pembelajaran Sepak Bola di SD Muhammadiyah Unggulan Al-Fatih Patuk
%U http://eprints.uny.ac.id/83775/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media  pembelajaran Kartu Bergambar (Flash Card) terhadap aspek kognitif dan  psikomotorik pada pembelajaran sepak bola kelas IV di SD Muhammadiyah  Unggulan Al-Fatih Patuk.   Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan pendekatan  kuantitatif menggunakan desain penelitian “Pretest Posttest Control Group  Design”. Penelitian ini dilaksanakan di SD Muhammadiyah Unggulan Al-Fatih  Patuk. Subjek penelitian ini meliputi peserta didik kelas IV dengan jumlah  keseluruhan 50 peserta didik. Instrumen penelitian yang digunakan dalam  penelitian ini menggunakan angket pengetahuan dan tes keterampilan sepak bola  yang terdiri dari 3 item tes untuk pretest dan posttest.   Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian perlakuan berupa  penggunaan media pembelajaran Kartu Bergambar (Flash Card) berpengaruh  terhadap kognitif dan psikomotorik peserta didik kelas IV pada pembelajaran sepak  bola. Hal ini ditunjukkan dengan perbedaan yang signifikan pada hasil pengukuran  kognitif maupun psikomotorik. Berdasarkan kriteria pengukuran Uji T didapati  hasil tes kognitif dengan nilai Sig. (2-tailed) 0,002 dan tes psikomotorik dengan  nilai Sig. (2-tailed) 0,000. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan  media pembelajaran Kartu Bergambar (Flash Card) berpengaruh terhadap kognitif  dan psikomotorik peserta didik kelas IV pembelajaran sepak bola di SD  Muhammadiyah Unggulah Al-Fatik Patuk.
%Z Dosen Pembimbing: Dr. Nurhadi Santoso, M.Pd.