eprintid: 83002
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 1275
dir: disk0/00/08/30/02
datestamp: 2024-09-11 04:41:40
lastmod: 2024-09-11 04:41:40
status_changed: 2024-09-11 04:41:40
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Widhayanto, Irfan
corp_creators: Dr. Ngatman, M.Pd.
title: Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran PJOK di SMP se-Kecamatan Wonosari Dengan Model CIPP
ispublished: pub
subjects: or_pkr
divisions: fik_olahraga_pjkr
full_text_status: public
keywords: evaluasi, pendidikan, pembelajaran PJOK, CIPP
note: Dosen Pembimbing: Dr. Ngatman, M.Pd.
abstract: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran PJOK di SMP Negeri se-Kecamatan Wonosari menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, dan Product). 
Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan model CIPP (Context, Input, Process, dan Product). Populasi dalam penelitian ini melibatkan 4 kepala sekolah 9 guru PJOK dan 253 peserta didik SMP Negeri seKecamatan Wonosari yang di ambil menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner yang sudah melewati tahapan validasi pakar dan uji reliabilitas dengan hasil reliabilitas angket kepala sekolah sebesar 0,89, untuk guru 0,97, dan peserta didik sebesar 0,91. Teknik analisis data dilakukan menggunakan analisis deskriptif yang di tuangkan dalam bentuk persentase.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Evaluasi context pelaksanaan pembelajaran PJOK di SMP Negeri se-Kecamatan Wonosari termasuk dalam kategori cukup dengan nilai sebesar 3,62. (2) Evaluasi input pelaksanaan pembelajaran PJOK di SMP Negeri se-Kecamatan Wonosari termasuk dalam kategori cukup dengan nilai sebesar 3,59. (3) Evaluasi process pelaksanaan pembelajaran PJOK di SMP Negeri se-Kecamatan Wonosari termasuk dalam kategori cukup dengan nilai sebesar 3,58. (4) Evaluasi process pelaksanaan pembelajaran PJOK di SMP Negeri se-Kecamatan Wonosari termasuk dalam kategori cukup dengan nilai sebesar 3,58. . Hasil rata-rata keseluruhan evaluasi
pelaksanaan pembelajaran PJOK di SMP Negeri se-Kecamatan Wonosari dalam kategori cukup dengan nilai sebesar 3,60. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa evaluasi pelaksanaan pembelajaran PJOK di SMP Negeri se-Kecamatan Wonosari berjalan dengan baik.
date: 2024-06-13
date_type: published
institution: Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
department: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
thesis_type: skripsi
citation:   Widhayanto, Irfan  (2024) Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran PJOK di SMP se-Kecamatan Wonosari Dengan Model CIPP.  S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/83002/1/fulltext_irfan%20widhayanto_20601244007.pdf