eprintid: 82972
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 1275
dir: disk0/00/08/29/72
datestamp: 2024-08-27 03:09:56
lastmod: 2024-08-27 03:09:56
status_changed: 2024-08-27 03:09:56
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Putri, Febri Ayu Pilang
corp_creators: Prof. Soni Nopembri, Ph.D.
title: Perspektif Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Dalam Pembelajaran Permainan  Tradisional di SMP Negeri Se-Kota Madiun
ispublished: pub
subjects: or_pkr
divisions: fik_olahraga_pjkr
full_text_status: public
keywords: perspektif guru, permainan tradisional, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan.
note: Dosen Pembimbing: Prof. Soni Nopembri, Ph.D.
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perspektif guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam pembelajaran permainan tradisional di SMP Negeri se-Kota Madiun. 
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif di beberapa SMP Negeri di Kota Madiun pada Februari–Maret 2024. Partisipan terdiri dari 6 guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Data primer diperoleh dari wawancara, sedangkan data sekunder dari dokumentasi seperti silabus atau capaian pembelajaran. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan keabsahan data diverifikasi melalui triangulasi. Proses analisis data mencakup pengumpulan, reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: (1) Implementasi pembelajaran permainan tradisional dapat dijadikan alternatif saat materi PJOK mengalami keterbatasan. Permainan tradisional dapat meningkatkan motivasi dan minat siswa dalam aktivitas fisik serta meningkatkan motorik dan kepekaan sosial siswa; (2) Kendala pembelajaran permainan tradisional berasal dari faktor siswa, faktor sarpras dan faktor waktu; (3) Sarana dan prasarana yang terbatas mempengaruhi proses pembelajaran permainan tradisional. Sehingga, guru harus solutif untuk memodifikasi sarana dan prasarana; (4) Perspektif guru terhadap permainan tradisional berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai moral dan budaya pada siswa. Penanaman nilai karakter perlu diprogramkan secara nyata oleh guru dalam rancangan pembelajaran untuk membantu dalam pembentukan keterampilan emosional siswa.
date: 2024-05-30
date_type: published
institution: Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
department: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
thesis_type: skripsi
citation:   Putri, Febri Ayu Pilang  (2024) Perspektif Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Dalam Pembelajaran Permainan Tradisional di SMP Negeri Se-Kota Madiun.  S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/82972/1/fulltext_febri%20ayu%20pilang%20putri_20601244143.pdf