<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "Model Penilaian Karakter Pelajar Pancasila Berbasis Web di Sekolah Menengah Atas."^^ . "Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan desain model penilaian karakter pelajar Pancasila berbasis web di sekolah menengah atas dan (2) menganalisis kualitas, kepraktisan, dan keefektifan model penilaian karakter yang dikembangkan tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan memodifikasi model Thiagarajan dan Mardapi yang meliputi tahap defining,designing, developing, dan disseminating. Uji coba instrumen model melibatkan 200 peserta didik SMA, sedangkan uji coba penerapan model melibatkan 370 peserta didik dan 30 guru di lima SMA di Kabupaten Wonosobo. Validasi isi model yang meliputi prototype model, keterbacaan instrumen model, web-based assessment dan penduan model melibatkan pakar pendidikan karakter/agama, penelitian dan evaluasi pendidikan, ahli media, serta guru dan hasilnya dianalisis dengan rumus Aiken dan reliabilitasnya diestimasi dengan ICC. Validitas konstruk instrumen dianalisis dengan Confirmatory Faktor Analisis dan diestimasi dengan Composite Reliability dan Alpha Cronbach. Karakteristik butir instrumen diestimasi dengan pendekatan MIRT-GRM Bifaktor. Data kepraktisan dan keefektifan model dianalisis dengan deskriptif kuantitatif.\r\nHasil penelitian adalah sebagai berikut. (1) Desain model penilaian karakter Pelajar Pancasila yang dikembangkan meliputi prototype model, instrumen, web based assessment dan pedoman model. (2) Kualitas model yang terdiri dari prototype model secara keseluruhan, instrumen model dan web-based assessment, pedoman model terbukti valid dengan nilai V-Aiken > 0,74 dan ICC > 0,7. Validitas konstruk instrumen, yang terdiri dari teacher assessment, peer assessmen,t dan self assessment terbukti fit, dengan nilai P-value ≥ 0,05, RMSEA≤ 0,08, Chi- Square< 2df, Goodness of Fit Index ≥0,90, Comparative Fit Index (CFI) ≥0,95, SRMR≤ 0,09, Incremental Fit Index ≥0,90, Non-Normed Fit Index ≥0,95 dengan nilai loading factor ≥0,3. Karakteristik butir instrumen menunjukkan kecocokan model GRM bifactor dengan MDISC berada pada rentang 0-2 an MDIFF menunjukkan parameter step yang ideal, dengan MDIFF1 85%. 4) Model yang dikembangkan tersebut efektif ditinjau dari ketercapaian tujuan, yang mampu menggambarkan hasil penilaian karakter secara akurat dan komprehensif serta memiliki relevansi dengan kebutuhan pengguna/guru di SMA."^^ . "2024-06-24" . . . "Sekolah Program Pascasarjana"^^ . . . "Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Program Pascasarjana"^^ . . . . . . . . . . . . "Wiwin"^^ . "Mistiani"^^ . "Wiwin Mistiani"^^ . . "Edi"^^ . "Istiyono"^^ . "Edi Istiyono"^^ . . . . . . "Model Penilaian Karakter Pelajar Pancasila Berbasis Web di Sekolah Menengah Atas. (Text)"^^ . . . "Model Penilaian Karakter Pelajar Pancasila Berbasis Web di Sekolah Menengah Atas. (Other)"^^ . . . . . . "Model Penilaian Karakter Pelajar Pancasila Berbasis Web di Sekolah Menengah Atas. (Other)"^^ . . . . . . "Model Penilaian Karakter Pelajar Pancasila Berbasis Web di Sekolah Menengah Atas. (Other)"^^ . . . . . . "Model Penilaian Karakter Pelajar Pancasila Berbasis Web di Sekolah Menengah Atas. (Other)"^^ . . . . . . "Model Penilaian Karakter Pelajar Pancasila Berbasis Web di Sekolah Menengah Atas. (Other)"^^ . . . . . "HTML Summary of #82758 \n\nModel Penilaian Karakter Pelajar Pancasila Berbasis Web di Sekolah Menengah Atas.\n\n" . "text/html" . . . "Pendidikan Menengah"@en . . . "Kewarganegaraan dan Hukum" . .