<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP KEDISIPLINAN\r\nSISWA KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR"^^ . "Penelitian dilakukan berdasarkan kebutuhan pada suatu instrumen penilaian\r\nsikap yang digunakan di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan\r\npengembangan instrumen sikap kedisiplinan dan membuktikan kualitas instrumen\r\npenilaian sikap kedisiplinan. Pengembangan instrumen akan diimplementasikan\r\npada siswa kelas tinggi di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian dengan model pengembangan yang dikembangkan oleh Mardapi (2017) yang terdiri dari sepuluh langkah pengembangan. Penelitian ini menggunakan subjek penelitian sebanyak 378 siswa kelas tinggi dari lima sekolah dasar di Kapanewon Ngemplak. Pengumpulan data dilakukan dengan angket. Penelitian ini menghasilkan data penelitian berupa tes skala likert instrumen penilaian sikap kedisiplinan. Penelitian dilakukan analisis dengan uji validitas isi menggunakan V-Aiken, uji coba keterbacaan, uji validitas konstruk dengan Exploratory Factor Analysis (EFA) dan Confirmatory Factor\r\nAnalysis (CFA) menggunakan JASP 18.3, uji reliabilitas menggunakan JASP 18.3,\r\nanalisis capaian norma, analisis capaian responden, dan analisis penilaian sikap\r\nkedisiplinan siswa dengan menggunakan Microsoft Excel. Hasil penelitian adalah sebagai berikut. (1) konstruk instrumen yang dikembangkan dalam instrumen penilaian sikap kedisiplinan ini berupa penilaian diri peserta didik yang terdiri dari 30 butir pernyataan sikap kedisiplinan, kemudian setelah melakukan analisis menjadi 18 butir pernyataan sikap kedisiplinan yang digunakan untuk mengukur sikap kedisiplinan siswa. (2) Hasil analisis dari validitas isi tergolong tinggi dengan hasil rata-rata validasi isi 0.885, hasil validitas konstruk menunjukkan hasil valid dan fit, yaitu hasil analisis Chi-Square dengan P-Value <.001, RMSEA 0.058, GFI 0.993, dan CFI 0.879, serta reliabilitas instrumen reliabel untuk digunakan dengan coefficient α 0.821. (3) Instrumen penilaian sikap kedisiplinan tergolong baik dan memiliki tingkat penyimpangan yang kecil.\r\nKata kunci : pengembangan, instrumen penilaian sikap kedisiplinan"^^ . "2024-07-17" . . . "Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi"^^ . . . "PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi"^^ . . . . . . . . . "Lintang Analisa"^^ . "Ekasari"^^ . "Lintang Analisa Ekasari"^^ . . . . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP KEDISIPLINAN\r\nSISWA KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR (Text)"^^ . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP KEDISIPLINAN\r\nSISWA KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR (Other)"^^ . . . . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP KEDISIPLINAN\r\nSISWA KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR (Other)"^^ . . . . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP KEDISIPLINAN\r\nSISWA KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR (Other)"^^ . . . . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP KEDISIPLINAN\r\nSISWA KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR (Other)"^^ . . . . . . "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP KEDISIPLINAN\r\nSISWA KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR (Other)"^^ . . . . . "HTML Summary of #82626 \n\nPENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP KEDISIPLINAN \nSISWA KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR\n\n" . "text/html" . . . "Etika" . . . "Media Pendidikan" . . . "Pendidikan Guru Sekolah Dasar" . .