%0 Thesis
%9 S1
%A Muhammad , Hudi Nursalim
%A Dr.Putu Sudira, M.P,
%A Umi Rochayati, M.T,
%A Dr.Eko Marpanaji,
%B FAKULTAS TEKNIK
%D 2012
%F UNY:8252
%I UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
%K  website,  interaktif,  multimedia,  pembelajaran, diskriptif,  skor,   kelayakan, valid. 
%T PENGEMBANGAN WEBSITE MULTIMEDIA INTERAKTIF     UNTUK PEMBELAJARAN ELEKTRONIKA DIGITAL    DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN     
%U http://eprints.uny.ac.id/8252/
%X Tujuan  dari penelitian  ini  adalah  untuk mengembangkan  produk  website   multimedia interaktif  untuk  pembelajaran  elektronika  digital  di  SMK  N  2   Yogyakarta.     Untuk  melaksanakan  penelitian menggunakan jenis  penelitian  research   and  development  (R  n  D) dan  teknik  pengumpulan  data  menggunakan interview   dan  angket.  Teknik  analisis  data  menggunakan  analisis diskriptif  yaitu   memaparkan hasil penelitian menggunakan diagram.   Berdasarkan  hasil penelitian  diperoleh uji kelayakan  media  pembelajaran   di antaranya dari ahli media diperoleh skor 140,3 dari skor  yang diharapkan 164   sama dengan 85,6% yang masuk kategori layak, dari ahli materi diperoleh skor 71   dari skor yang diharapkan 84 sama dengan 84,6 % yang masuk kategori layak dan   dari pengujian ke pengguna diperoleh skor 2586 dari skor  yang diharapkan 3200   sama  dengan  80,8%  yang  masuk  kategori  layak. Uji  kelayakan dari ahli  media   meliputi usebility, sistem  navigasi,  graphic  design,  content, kompatibilitas,   loading  time,  fungsionality, kemudahan navigasi,  kandungan  kognisi,  integrasi   media,  tampilan  artistik  dan  estetika,  fungsi  secara  keseluruhan. Uji  kelayakan   dari ahli materi meliputi aspek kualitas materi, animasi simulasi, kualitas tutorial   video  praktikum  dan  kualitas  soal-soal  latihan. Uji kelayakan  dari  uji  lapangan   meliputi aspek tampilan, strategi  pembelajaran, kemudahan  operasi dan isi.  Hal   ini sesuai dengan konsep teori yang diharapkan.       Kata  kunci:  website,  interaktif,  multimedia,  pembelajaran, diskriptif,  skor,   kelayakan, valid.