eprintid: 82487
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1233
dir: disk0/00/08/24/87
datestamp: 2024-07-02 03:47:44
lastmod: 2024-07-02 03:47:44
status_changed: 2024-07-02 03:47:44
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Yudha Gatot, Bintang Rahma
title: ANALISIS KONTEN FILM ANIMASI INSIDE OUT SEBAGAI MEDIA
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II MATERI
MENGENAL PERASAAN DI SEKOLAH DASAR
ispublished: pub
subjects: G3
subjects: media_pend
subjects: pssd_pgsd
divisions: fip_pgsd
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengenalan perasaan dalam
film animasi Inside Out. Film animasi Inside Out adalah film animasi produksi Walt
Disney Pictures dan Pixar Animation Studios yang menceritakan perubahan
perilaku pada seorang anak.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Peneliti menggunakan
metode analisis konten teori semiotika menurut Ferdinand de Saussure(Joseph,
2015). Sumber data dalam penelitian ini adalah film animasi Inside Out yang
disaksikan melalui layanan siaran video Disney+. Instrumen dalam penelitian ini
yaitu peneliti itu sendiri.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada film animasi Inside Out
terdapat pengenalan-pengenalan perasaan. Pengenalan perasaan yang tersaji dalam
berbagai adegan dan percakapan dapat digunakan sebagai media pembelajaran
untuk aktivitas pembelajaran sesuai dengan skema pembelajaran Buku Panduan
Guru Bahasa Indonesia kelas II SD. Pengenalan perasaan yang ditemukan yaitu: 1)
pengenalan bahagia ditandai dengan kepuasan, riang, lega, dan bersemangat; 2)
pengenalan marah ditandai dengan perubahan raut muka, pelampiasan verbal,
tindakan, dan tindakan merajuk; 3) pengenalan sedih ditandai dengan wajah pucat,
lesu, tanpa gairah, mata berkaca-kaca dan menangis; 4) pengenalan takut ditandai
dengan tindakan berteriak histeris, denyut nadi meningkat dan jantung bedebar; 5)
pengenalan jijik ditandai dengan kebencian terhadap suatu objek, kemudian
berusaha menghindari objek itu.
Kata kunci: media pembelajaran, film Inside Out
date: 2024-07-02
date_type: published
institution: Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi
department: PGSD
thesis_type: skripsi
citation:   Yudha Gatot, Bintang Rahma  (2024) ANALISIS KONTEN FILM ANIMASI INSIDE OUT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II MATERI MENGENAL PERASAAN DI SEKOLAH DASAR.  S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/82487/1/SKRIPSI_Bintang%20Rahma_17108241133%20%281%29.pdf