eprintid: 82224
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1233
dir: disk0/00/08/22/24
datestamp: 2024-06-05 07:46:01
lastmod: 2024-06-05 07:46:01
status_changed: 2024-06-05 07:46:01
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Mirza, Attar Nazaruddin
title: UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS III SD
NEGERI 2 SRANDAKAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK
SUBTEMA WUJUD BENDA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN
BERBASIS PROYEK
ispublished: pub
subjects: F4
subjects: media_pend
subjects: pssd_pgsd
divisions: fip_pgsd
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan kreativitas siswa pada
Pembelajaran Tematik Subtema Wujud Benda melalui model pembelajaran
berbasis proyek di kelas III SD Negeri 2 Srandakan, dan 2) mengetahui hasil
peningkatan peningkatan kreativitas siswa pada Pembelajaran Tematik Subtema
Wujud Benda melalui model pembelajaran berbasis proyek di kelas III SD Negeri
2 Srandakan.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan
menggunakan model Kemiis dan Mc. Taggart dan dilaksanakan dalam dua siklus.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri 2 Srandakan yang berjumlah
13 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan
teknik observasi dan skala. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian
ini adalah analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pembelajaran sudah menggunakan
langkah-langkah model pembelajaran berbasis proyek pada siklus I siswa mampu
menyampaikan gagasan dan karya yang orisinal serta menunjukkan keluwesan
berpikir dalam membuat karya dan lebih baik lagi pada siklus II. 2) Peningkatan
persentase kreativitas siswa pada pra-tindakan yaitu 54,97% meningkat pada siklus
I menjadi 62,66% dan meningkat kembali pada siklus II menjadi 74,68%. Setiap
aspek kreativitas siswa yaitu Gagasan Orisinal, Karya Orisinal, dan Keluwesan
berpikir berkategori BAIK dan ≥ 70% pada siklus II berturut-turut yaitu 73,08%,
73,32%, dan 78,53%. Hasil penelitian juga menunjukkan 12 dari 13 (92%) siswa
memiliki kreativitas dengan kategori BAIK dan SANGAT BAIK pada siklus II.
Kata kunci: Kreativitas Siswa, Model Pembelajaran Berbasis Proyek
date: 2024-06-05
date_type: published
institution: Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi
department: PGSD
thesis_type: skripsi
citation:   Mirza, Attar Nazaruddin  (2024) UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS III SD NEGERI 2 SRANDAKAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA WUJUD BENDA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK.  S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/82224/1/Skripsi%20Attar%20Nazaruddin%20Mirza_fulltext.pdf