eprintid: 82186
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 1233
dir: disk0/00/08/21/86
datestamp: 2024-06-04 04:18:48
lastmod: 2024-06-04 04:18:48
status_changed: 2024-06-04 04:18:48
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Raharjo, Kalis Rahmawati
title: IMPLEMENTASI GERAKAN SEKOLAH MENYENANGKAN DALAM
PROSES PEMBELAJARAN DI SD NEGERI DUWET KAPANEWON
WONOSARI KABUPATEN GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2023/2024IMPLEMENTASI GERAKAN SEKOLAH MENYENANGKAN DALAM
PROSES PEMBELAJARAN DI SD NEGERI DUWET KAPANEWON
WONOSARI KABUPATEN GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2023/2024
ispublished: pub
subjects: media_pend
subjects: pssd_pgsd
divisions: fip_pgsd
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan program Gerakan Sekolah
Menyenangkan dalam proses pembelajaran di SDN Duwet. Program Gerakan
Sekolah Menyenangkan dalam proses pembelajaran sebagai salah satu upaya untuk
menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih positif, interaktif, dan menarik
bagi peserta didik.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian
ini meliputi kepala sekolah, guru, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data
menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data
menggunakan model Miles & Huberman. Uji keabsahan data menggunakan
triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Gerakan Sekolah
Menyenangkan dilaksanakan melalui proses perencanaan, pelaksanaan, dan
evaluasi. Perencanaan berupa merencanakan sarana dan prasarana, mengatur
anggaran dan merencanakan alokasi dana, menyusun jadwal kegiatan secara teratur,
menyusun berbagai perangkat pembelajaran dan menyusun rencana kegiatan
belajar yang menyenangkan. Pelaksanaan diwujudkan dengan interaksi ramah dan
bersemangat dengan peserta didik, mendorong motivasi peserta didik, penggunaan
metode, media, dan sumber belajar yang tepat, peserta didik berani mengambil
langkah, bertanya tanpa rasa takut, mencoba hal baru, bebas dalam mencari tahu
sesuatu, menggunakan ice breaking pada saat proses pembelajaran, lingkungan
kelas yang menarik dan nyaman serta adanya dukungan dari orang tua. Sedangkan
evaluasi dilakukan dengan memperhatikan perkembangan anak dan penilaian hasil
belajar peserta didik.
Kata Kunci: Gerakan Sekolah Menyenangkan, Implementasi, Pembelajaran
date: 2024-06-04
date_type: published
institution: Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi
department: PGSD
thesis_type: skripsi
citation:   Raharjo, Kalis Rahmawati  (2024) IMPLEMENTASI GERAKAN SEKOLAH MENYENANGKAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SD NEGERI DUWET KAPANEWON WONOSARI KABUPATEN GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2023/2024IMPLEMENTASI GERAKAN SEKOLAH MENYENANGKAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SD NEGERI DUWET KAPANEWON WONOSARI KABUPATEN GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2023/2024.  S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/82186/1/NASKAH%20FULLTEXT_KALIS%20RAHMAWATI%20RAHARJO_20108241064.pdf