TY  - THES
AV  - restricted
UR  - http://eprints.uny.ac.id/82184/
M1  - skripsi
TI  - HUBUNGAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS DAN
KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V
DI SD NEGERI SEKECAMATAN MAGELANG UTARA
Y1  - 2024/06/04/
A1  - Afifah, Hasna
PB  - Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi
N2  - Abad ke-21 yang penuh dengan tantangan perkembangan iptek dan
globalisasi menuntut setiap individu memiliki keterampilan yang sesuai untuk
bertahan hidup. Literasi sains dan berpikir kritis merupakan dua keterampilan yang
penting. Akan tetapi, berdasarkan survei yang dilakukan PISA dan TIMSS,
ditemukan bahwa siswa Indonesia memiliki skor dan peringkat yang rendah pada
kedua keterampilan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada
tidaknya hubungan antara kemampuan literasi sains dan keterampilan berpikir kritis
siswa kelas V SD negeri se-Kecamatan Magelang Utara.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode
penelitian korelasi bivariat untuk mengetahui hubungan antara dua variabel.
Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD negeri se-Kecamatan
Magelang Utara. Sampel ditentukan menggunakan teknik simple random sampling.
Ukuran sampel dihitung menggunakan rumus Isaac dan Michael (Sugiyono, 2018)
yang menghasilkan ukuran sampel sebanyak 191 siswa. Teknik pengumpulan data
menggunakan instrumen tes kemampuan literasi sains dan keterampilan berpikir
kritis yang berupa soal uraian dengan materi IPA kelas V SD. Teknik analisis data
menggunakan statistik deskriptif, uji prasyarat statistik, dan uji hipotesis dengan
menghitung koefisien korelasi Pearson.
Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan signifikan yang positif
antara kemampuan literasi sains dan keterampilan berpikir kritis. Perolehan uji
korelasi mendapatkan nilai signifikansi yang lebih kecil dari 0,05 yaitu sebesar
0,000 dan koefisien korelasi Pearson yang bernilai positif yaitu sebesar 0,568.
Koefisien korelasi Pearson yang didapat juga menunjukkan hubungan kedua
variabel masuk pada kategori cukup kuat.
Kata Kunci: Ilmu Pengetahuan Alam, Kemampuan Literasi Sains, Keterampilan
Berpikir Kritis
ID  - UNY82184
ER  -