%K pendekatan  setiap  siswa  sebagai  guru,  pendekatan 
konvensional,  keterampilan  bertanya,  pemahaman 
materi, alat optik. 
%A Ayunin  Roro Kurrota
%X Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  ada  tidaknya 
perbedaan keterampilan  bertanya siswa dan pemahaman materi  antara 
siswa  yang  menggunakan  pendekatan  setiap  siswa  sebagai  guru  dan 
pendekatan konvensional. Materi  yang digunakan dalam penelitian ini 
adalah alat optik.  
Metode  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  adalah  metode 
eksperimen.  Populasi  yang  digunakan  adalah  semua  siswa  kelas  X 
SMA N 1 Belik yang mempunyai kemampuan kognitif yang homogen. 
Teknik  pengambilan  sampel  menggunakan cluster  random  sampling 
dan  sampelnya  adalah  kelas  X2  sebagai  kelas  eksperimen  dengan 
jumlah  28  siswa  yang  mengikuti  pembelajaran  Fisika  dengan 
menggunakan  pendekatan  setiap  siswa  sebagai  guru  dan  kelas  X5 
sebagai  kelas  kontrol  dengan  jumlah  28  siswa  yang  mengikuti 
pembelajaran  Fisika  dengan  menggunakan  pendekatan  konvensional. 
Data  kemampuan  kognitif  siswa  dijaring  dengan  menggunakan  nilai 
ujian  semester  I.  Data  pemahaman  materi  awal  siswa dijaring  melalui 
pretest  dan  data  pemahaman  materi  akhir  siswa  dijaring  dengan 
postest,  sedangkan  data  keterampilan  bertanya  siswa  dijaring  dengan 
lembar observasi keterampilan bertanya siswa. Analisis data dilakukan 
untuk menguji hipotesis menggunakan uji Mann-Whitney dan uji beda 
rerata populasi. 
Berdasarkan  analisis  data  penelitian  dan  pembahasan,  maka 
dapat  disimpulkan  pendekatan  setiap  siswa  sebagai  guru  lebih  baik 
untuk  keterampilan  bertanya    siswa  dan  pemahaman  materi  dalam 
pembelajaran Fisika pada materi alat optik. 
 
 Kata  kunci    :  pendekatan  setiap  siswa  sebagai  guru,  pendekatan 
konvensional,  keterampilan  bertanya,  pemahaman 
materi, alat optik. 
%L UNY8173
%I UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
%D 2012
%T PENGARUH PENDEKATAN SETIAP SISWA SEBAGAI GURU TERHADAP KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DAN PEMAHAMAN MATERI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI ALAT OPTIK  SISWA KELAS X