@phdthesis{UNY81136,
          author = {Reza Silviana},
           title = {PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN SUSUN KATA UNTUK
PEMBELAJARAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA
KELAS I SD NEGERI KEBONREJO KAPANEWON TEMON},
           month = {February},
            year = {2024},
          school = {Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi},
        abstract = {Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mengenai kurangnya
kemampuan siswa dalam membaca permulaan dan belum tersedianya media
pembelajaran papan susun kata pada pembelajaran materi membaca permulaan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Papan Susun
Kata yang layak dan praktis digunakan pada materi membaca permulaan siswa
kelas I SD Negeri Kebonrejo
Penelitian dan pengembangan media pembelajaran Papan Susun Kata ini
menggunakan tiga tahap pengembangan, yaitu analyze (analisis), design
(perancangan), dan development (pengembangan) yang mengacu pada model
pengembangan ADDIE (Branch, 2009). Subjek yang digunakan berjumlah 15
siswa kelas I SD Negeri Kebonrejo. Uji coba yang dilaksanakan yaitu small group
trial dan field trial. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,
wawancara, dan angket. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah analisis
deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahwa media Papan
Susun Kata layak dan praktis digunakan untuk materi suku kata siswa kelas I SD
Negeri Kebonrejo. Kelayakan media pembelajaran diperoleh dari hasil validasi
ahli materi yang mendapatkan skor rata-rata 4,00 dengan kategori ?layak?. Hasil
validasi ahli media memperoleh skor rata-rata 4,56 dengan kategori ?sangat
layak?. Kepraktisan media pembelajaran dinilai dari hasil respon siswa yang
mendapatkan skor rata-rata 97,75\% dengan kategori ?sangat praktis?. Hasil
penilaian membaca siswa pada small group trial mendapatkan skor rata-rata 298
dengan persentase 98\% dan level pembaca ?mandiri?. Sedangkan pada field trial
mendapatkan skor rata-rata 298 dengan persentase 99\% dan level membaca
mandiri. Hasil penilaian respon guru mendapatkan skor rata-rata 98,5\% dengan
kategori ?sangat praktis?.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Membaca Permulaan, Papan Susun Kata},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/81136/}
}