relation: http://eprints.uny.ac.id/80862/
title: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DAN  DISIPLIN MELALUI BUDAYA SEKOLAH DI SD MUHAMMADIYAH  GIRINYONO KABUPATEN KULON PROGO
creator: Nurfitriana, Mila
subject: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
description: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan  karakter religius dan disiplin melalui budaya sekolah di SD Muhammadiyah  Girinyono Kabupaten Kulon Progo.  Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Penentuan  informan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sehingga subjek  penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, dan siswa. Pengumpulan data diambil  melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan  menggunakan langkah-langkah pengumpulan data, kondensasi data, penyajian  data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi  sumber dan triangulasi teknik.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter  religius dan disiplin dilaksanakan melalui kegiatan rutin, kegiatan spontan,  keteladanan, dan pengondisian. Kegiatan rutin pembiasaan karakter religius yang  dilaksanakan meliputi: berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran, melakukan  perayaan hari-hari besar keagamaan, dan melaksanakan ibadah sehari-hari seperti  sholat dhuha, sholat dhuhur, tadarus dan hafalan, infaq, dan TPA. Sedangkan  kegiatan rutin pembiasaan karakter disiplin yang dilaksanakan meliputi: datang  tepat waktu, memakai seragam sesuai jadwal, melaksanakan SOP pagi dan siang,  melaksanakan piket, dan mengikuti kegiatan PKS. Kegiatan spontan meliputi  kegiatan spontan dalam melaksanakan ibadah dengan mengingatkan dan  mengajak siswa untuk melaksanakan ibadah, memberi teguran kepada siswa yang  tidak melaksanakan ibadah atau ramai ketika orang lain sedang beribadah serta  kegiatan spontan dalam pembiasaan sikap disiplin dengan mengingatkan siswa  untuk selalu disiplin, menegakkan aturan dan tata tertib dengan pemberian sanksi,  serta memberi pujian kepada warga sekolah yang disiplin. Keteladanan meliputi  keteladanan dalam melaksanakan ibadah dengan memberi teladan beribadah tepat  waktu dan keteladanan dalam pembiasaan sikap disiplin dengan memberi teladan  disiplin waktu dan disiplin dalam berpakaian. Pengondisian karakter religius  dengan menyediakan fasilitas yang dapat dipergunakan untuk beribadah dan  pengondisian karakter disiplin dengan menyediakan tata tertib sekolah dan  menyediakan catatan kehadiran.  Kata kunci : Pendidikan, Karakter Religius, Karakter Disiplin, Budaya Sekolah
date: 2024-02-16
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/80862/1/SKRIPSI%20REV_MILA%20NURFITRIANA_18108241121.pdf
identifier:   Nurfitriana, Mila  (2024) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DAN DISIPLIN MELALUI BUDAYA SEKOLAH DI SD MUHAMMADIYAH GIRINYONO KABUPATEN KULON PROGO.  S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi.