The repository administrator has not yet configured an RDF license.
Hubungan Interaksi Sosial, Disiplin, dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar PJOK Peserta Didik Kelas XI di SMA Negeri 1 Jetis Bantul
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan interaksi sosial, disiplin dan kecerdasan emosional terhadap hasil belajar PJOK peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Jetis Bantul. Metode dalam penelitian ini menggunakan survei dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Jetis Bantul berjumlah 288 orang. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 140 orang menggunakan teknik sampel berdasarkan rumus Tabel Isac dan Michael dengan taraf kesalahan sebesar 10%. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan validasi item dengan pertimbangan ahli dan uji empirik. Uji validitas dan uji reliabilitas instrumen menggunakan uji statistik product moment dengan SPSS 25. Teknik analisis data dengan regresi linear sederhana dan ganda. Uji asumsi data terdiri dari uji normalitas, linieritas, dan multikolinieritas. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa: (1) Interaksi sosial tidak memiliki hubungan signifikan terhadap hasil belajar PJOK peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Jetis Bantul dengan nilai signifikansi sebesar 0,880 > 0,05; (2) disiplin tidak memiliki hubungan signifikan terhadap hasil belajar PJOK peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Jetis Bantul dengan nilai signifikansi sebesar 0,244 > 0,05;(3) kecerdasan emosional memiliki hubungan signifikan terhadap hasil belajar PJOK peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Jetis Bantul dengan nilai signifikansi sebesar 0,036 < 0,05; (4) hasil uji f menunjukkan bahwa nilai signifikansi 0,163 > 0,05 dan nilai fhitung < ftabel 1.735 < 2,671. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara interaksi sosial, disiplin, dan kecerdasan emosional terhadap hasil belajar PJOK peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Jetis Bantul.
Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Pendidikan Jasmani, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Hubungan Interaksi Sosial, Disiplin, dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar PJOK Peserta Didik Kelas XI di SMA Negeri 1 Jetis Bantul (Text)
Hubungan Interaksi Sosial, Disiplin, dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar PJOK Peserta Didik Kelas XI di SMA Negeri 1 Jetis Bantul (Other)
HTML Summary of #80351 Hubungan Interaksi Sosial, Disiplin, dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar PJOK Peserta Didik Kelas XI di SMA Negeri 1 Jetis Bantul
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi