relation: http://eprints.uny.ac.id/7997/
title: PENGARUH SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI, KEMAMPUAN MENGAJAR GURU, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI PROGRAM IPS SMA N 1 TEMON TAHUN AJARAN 2011/2012
creator: Prayogo Aji , Sasmito
subject: Akuntansi
subject: Perpustakaan
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh Sikap Siswa pada Mata  Pelajaran Akuntansi terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Program IPS SMA  N 1 Temon T.A 2011/2012, (2) Pengaruh Kemampuan Mengajar Guru terhadap Prestasi  Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Program IPS SMA N 1 Temon T.A 2011/2012, (3)  Pengaruh Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Program IPS  SMA N 1 Temon T.A 2011/2012, dan (4) Pengaruh Sikap Siswa pada Mata Pelajaran  Akuntansi, Kemampuan Mengajar Guru dan Minat Belajar secara bersama-sama terhadap  Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Program IPS SMA N1 Temon T.A 2011/2012.  Populasi penelitian ini yakni siswa Program IPS SMA N 1 Temon T.A 2011/2012 berjumlah  55 siswa. Pengumpulan data dengan metode kuesioner dan dokumentasi. Uji instrumen  dilakukan pada 36 siswa SMA N 1 Lendah, analisis data yang digunakan adalah analisis  regresi sederhana dan analisis regresi ganda untuk hipotesis. Sebelum analisis data  sebelumnya diadakan uji persyarat analisis yakni uji linieritas dan multikolinieritas. Hasil  penelitian ini: (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Sikap Siswa pada Mata Pelajaran  Akuntansi terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Program IPS SMA N 1  Temon T.A 2011/2012 yang ditunjukkan dengan nilai thitung > ttabel yaitu: 6,410>1,671 dengan  r2 sebesar 0,437 artinya sebesar 43,7% variabel ini mempengaruhi Prestasi Belajar Akuntansi;  (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Kemampuan Mengajar Guru terhadap Prestasi  Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Program IPS SMA N 1 Temon T.A 2011/2012  ditunjukkan dengan nilai thitung > ttabel yaitu: 5,028>1,671 dengan r2 sebesar 0,323 artinya  sebesar 32,3% variabel ini mempengaruhi Prestasi Belajar Akuntansi; (3) Terdapat pengaruh  positif dan signifikan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI  Program IPS SMA N 1 Temon T.A 2011/2012 ditunjukkan dengan nilai thitung> ttabel yaitu:  6,076>1,671 dengan r2 0,411 artinya sebesar 41,1% variabel ini mempengaruhi Prestasi  Belajar Akuntansi; (4) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Sikap Siswa pada Mata  Pelajaran Akuntansi, Kemampuan Mengajar Guru, dan Minat Belajar secara bersama-sama  terhadap Prestasi Belajar Akuntansi siswa kelas XI Program IPS SMA N 1 Temon T.A  2011/2012 ditunjukkan dengan nilai Fhitung> Ftabel yaitu: 25,435>2,790 pada taraf signifikansi  5% dan R2 sebesar 0,599 artinya sebesar 59,9% ketiga variabel ini secara bersama-sama  mempengaruhi Prestasi Belajar Akuntansi. Persamaan garis regresi Y = 0,380X1 + 0,499X2  + 0,330X3 - 1,573.  Kata Kunci: Sikap Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi, Kemampuan Mengajar Guru, Minat Belajar dan Prestasi Belajar Akuntansi.
date: 2012-06-18
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/7997/1/1-0840324405.pdf
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/7997/2/BAB%201-0840324405.pdf
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/7997/3/BAB%202-0840324405.pdf
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/7997/4/BAB%205-0840324405.pdf
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/7997/5/LAMPIRAN-0840324405.pdf
identifier:   Prayogo Aji , Sasmito  (2012) PENGARUH SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI, KEMAMPUAN MENGAJAR GURU, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI PROGRAM IPS SMA N 1 TEMON TAHUN AJARAN 2011/2012.  S1 thesis, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.