%T IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DI SD NEGERI 2 WONOREJO NANGGULAN KULON PROGO
%D 2024
%I Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi
%L UNY79947
%X Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan implementasi karakter peduli lingkungan di SD Negeri 2 Wonorejo Nanggulan Kulon Progo. Selain itu, mengungkap keunikan yang ada di sekolah tersebut sehingga dapat digunakan sebagai referensi untuk sekolah lainnya.  
Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, guru kelas III dan V, siswa kelas III dan V, serta petugas kebersihan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana (2014) yakni pengumpulan data, kondensasi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data pada penelitian ini yakni uji kredibilitas dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik.  
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter peduli lingkungan dilaksanakan melalui: (1) Pengintegrasian pada mata pelajaran dengan perencanaan membuat silabus dan RPP, melaksanakan silabus dan RPP  yang sudah dibuat, dan melakukan evaluasi pada pembelajaran. Karakter peduli lingkungan dilakukan setiap hari, tetapi tidak semua pembelajaran memasukkan, tergantung materi mana yang sesuai. (2) Kegiatan rutin melalui pembiasaan memelihara kebersihan dan kelestarian lingkungan sekolah,  memisahkan jenis sampah, dan hemat energi. (3) Kegiatan spontan dengan cara guru dan karyawan
menegur langsung apabila ditemukan siswa yang melakukan tindakan kurang baik terkait peduli lingkungan. (4) Keteladanan dilakukan oleh guru maupun karyawan kepada siswa melalui perilaku yang mencerminkan peduli lingkungan dan ikut serta program yang dibuat sekolah. Selain itu, sekolah membuat progam unik yaitu duta lingkungan kelas dimana sesama siswa diharapkan saling memberikan keteladanan. (5) Pengondisian dilakukan dengan menyediakan sarana prasana dan kegiatan kondisional pendukung pelaksanaan karakter peduli lingkungan, salah satunya saluran pembuangan limbah air seni dengan desain khusus sehingga dapat digunakan sebagai pupuk tanaman.  

Kata kunci : karakter peduli lingkungan, implementasi, SD Negeri 2 Wonorejo
%A Dwi Renita