The repository administrator has not yet configured an RDF license.
Analisis Faktor Penghambat Guru Dalam Proses Pembelajaran PJOK Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Negeri 2 Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penghambat guru dalam proses pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Anak berkebutuhan khusus di SLB Negeri 2 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif metode survei dengan beberapa jalur yaitu: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setting atau tempat pada penelitian ini dilaksanakan di SLB Negeri 2 Yogyakarta. Subjek pada penelitian ini yakni guru di SLB Negeri 2 Yogyakarta dengan jumlah guru yang di wawancara adalah 3 (tiga) guru. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik data kualitatif triangulasi dengan beberapa tahapan yaitu: pengumpulan data, reduksi data, dan penyajian data. Hasil dari data penelitian ini menunjukkan bahwa faktor penghambat guru dalam proses pembelajaran PJOK Anak berkebutuhan khusus SLB Negeri 2 Yogyakarta terdiri dari 3 faktor yakni (1) faktor internal Anak, (2) karakteristik Anak yang berbeda-beda, (3) prasarana lapangan sepak bola yang tidak lengkap dan karena (4) keterbatasan guru PJOK untuk memahami setiap peserta didik.
Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Analisis Faktor Penghambat Guru Dalam Proses Pembelajaran PJOK Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Negeri 2 Yogyakarta (Text)
Analisis Faktor Penghambat Guru Dalam Proses Pembelajaran PJOK Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Negeri 2 Yogyakarta (Other)
HTML Summary of #79837 Analisis Faktor Penghambat Guru Dalam Proses Pembelajaran PJOK Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Negeri 2 Yogyakarta
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi