<> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#comment> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<> <http://xmlns.com/foaf/0.1/primaryTopic> <http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://purl.org/ontology/bibo/Thesis> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://purl.org/ontology/bibo/Article> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://purl.org/dc/terms/title> "PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR MENGGUNAKAN REWARD STICKER PICTURED UNTUK SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH MULYODADI"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://purl.org/ontology/bibo/abstract> "Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kedisiplinan belajar siswa dan mengetahui proses peningkatan kedisiplinan belajar menggunakan reward sticker pictured terhadap siswa kelas II SD Muhammadiyah Mulyodadi. \r\nJenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian dilakukan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SD Muhammadiyah Mulyodadi yang berjumlah 12 siswa. Desain penelitian menggunakan model Kemmis dan McTaggart. Pengumpulan data menggunakan observasi. Teknis analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Kriteria keberhasilan dalam penelitian ini ditunjukan apabila terdapat peningkatan persentase setiap indicator kedisiplinan belajar dan persentase kedisiplinan belajar siswa dari pratindakan ke siklus I kemudian ke siklus II.  \r\nHasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kedisiplinan belajar pada siswa kelas II SD Muhammadiyah Mulyodadi. Kedisiplinan belajar siswa dapat meningkat melalui proses pembelajaran dengan reward sticker pictured, yaitu: (1) mengondisikan kelas, (2) memberikan apersepsi dan motivasi, (3) menggunakan reward sticker pictured dalam upaya membina dan mengembangkan disiplin belajar\r\nsiswa, (4) menggunakan reward sticker pictured sesuai dengan kondisi psikologi peserta didik, (5) menggunakan reward dan punishment yang tepat dalam upaya meningkatkan disiplin belajar siswa, dan (6) melaksanakan kegiatan refleksi dari proses pembelajaran. Hal ini terbukti dari hasil persentase jumlah siswa yang memiliki kedisiplinan belajar kategori tinggi dan sangat tinggi pada siklus I 41% dan siklus II 67%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemberian reward sticker pictured dapat meningkatkan kedisiplinan belajar siswa kelas II SD Muhammadiyah Mulyodadi. \r\n\r\nKata kunci : kedisiplinan belajar, reward sticker pictured, sekolah dasar, kelas rendah"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://purl.org/dc/terms/date> "2023-12-19" .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://purl.org/ontology/bibo/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-a4eaec25a41580ef2b8e6e177ead9adb> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Organization> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-a4eaec25a41580ef2b8e6e177ead9adb> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://purl.org/dc/terms/issuer> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-a4eaec25a41580ef2b8e6e177ead9adb> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-7b75191b29f18ffb5f1730197b0feb00> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Organization> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-7b75191b29f18ffb5f1730197b0feb00> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "PGSD, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-7b75191b29f18ffb5f1730197b0feb00> <http://purl.org/dc/terms/isPartOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-a4eaec25a41580ef2b8e6e177ead9adb> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://purl.org/dc/terms/issuer> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-7b75191b29f18ffb5f1730197b0feb00> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-a4eaec25a41580ef2b8e6e177ead9adb> <http://purl.org/dc/terms/hasPart> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-7b75191b29f18ffb5f1730197b0feb00> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://purl.org/ontology/bibo/status> <http://purl.org/ontology/bibo/status/published> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://purl.org/dc/terms/creator> <http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-724d15bee62ab6f887975afb1468862a> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://purl.org/ontology/bibo/authorList> <http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824#authors> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824#authors> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#_1> <http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-724d15bee62ab6f887975afb1468862a> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-724d15bee62ab6f887975afb1468862a> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Person> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-724d15bee62ab6f887975afb1468862a> <http://xmlns.com/foaf/0.1/givenName> "Devi Ariyani"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-724d15bee62ab6f887975afb1468862a> <http://xmlns.com/foaf/0.1/familyName> "Safitri"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-724d15bee62ab6f887975afb1468862a> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "Devi Ariyani Safitri"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/EPrint> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/ThesisEPrint> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://purl.org/dc/terms/isPartOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/repository> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR MENGGUNAKAN REWARD STICKER PICTURED UNTUK SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH MULYODADI (Text)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665943> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665943> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665943> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR MENGGUNAKAN REWARD STICKER PICTURED UNTUK SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH MULYODADI (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665943> <http://eprints.org/relation/isVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665943> <http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665943> <http://eprints.org/relation/islightboxThumbnailVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665944> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665944> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665944> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR MENGGUNAKAN REWARD STICKER PICTURED UNTUK SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH MULYODADI (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665944> <http://eprints.org/relation/isVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665944> <http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665944> <http://eprints.org/relation/ispreviewThumbnailVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665945> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665945> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665945> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR MENGGUNAKAN REWARD STICKER PICTURED UNTUK SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH MULYODADI (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665945> <http://eprints.org/relation/isVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665945> <http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665945> <http://eprints.org/relation/ismediumThumbnailVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665946> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665946> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665946> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR MENGGUNAKAN REWARD STICKER PICTURED UNTUK SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH MULYODADI (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665946> <http://eprints.org/relation/isVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665946> <http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665946> <http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665947> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665947> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665947> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR MENGGUNAKAN REWARD STICKER PICTURED UNTUK SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH MULYODADI (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665947> <http://eprints.org/relation/isVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665947> <http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/665947> <http://eprints.org/relation/isIndexCodesVersionOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/665936> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#seeAlso> <http://eprints.uny.ac.id/79824/> .
<http://eprints.uny.ac.id/79824/> <http://purl.org/dc/elements/1.1/title> "HTML Summary of #79824 \n\nPENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR MENGGUNAKAN REWARD STICKER PICTURED UNTUK SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH MULYODADI\n\n" .
<http://eprints.uny.ac.id/79824/> <http://purl.org/dc/elements/1.1/format> "text/html" .
<http://eprints.uny.ac.id/79824/> <http://xmlns.com/foaf/0.1/primaryTopic> <http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/pssd_pgsd> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#Concept> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/pssd_pgsd> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#prefLabel> "Pendidikan Guru Sekolah Dasar" .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/79824> <http://purl.org/dc/terms/subject> <http://eprints.uny.ac.id/id/subject/pssd_pgsd> .