The repository administrator has not yet configured an RDF license.
Korelasi Aspek Kognitif, Sikap Konatif Dan Motivasi Terhadap Literasi Fisik Mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Program Sarjana
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk mendeskripsikan korelasi aspek kognitif terhadap literasi fisik mahasiswa PJSD. (2) Untuk mendeskripsikan korelasi sikap konatif terhadap literasi fisik mahasiswa PJSD. (3) Untuk mendeskripsikan korelasi motivasi terhadap literasi fisik mahasiswa PJSD. (4) Untuk mendeskripsikan besarnya korelasi aspek kognitif, sikap konatif dan motivasi terhadap literasi fisik mahasiswa PJSD. Penelitian ini menggunakan metode diskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Metode Korelasional digunakan untuk 1) mengukur hubungan di antara berbagai variabel, 2) meramalkan variabel tak bebas dari pengetahuan kita tentang variable bebas, dan 3) meratakan jalan untuk membuat rancangan penelitianeksperimental. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar program sarjana angkatan 2021 dan 2022 yang berjumlah 268 mahasiswa. Teknik samplingmenggunakan rumus Slovin dengan taraf signifikansi 5% berjumlah 160 mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji regresi berganda. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket kuisioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Variabel aspek kognitif disimpulkan bahwa pada mahasiswa prodi PJSD program sarjana dalam kategori sedang dengan persentase 57% (91 orang) dan terdapat hubungan aspek kognitif terhadap literasi fisik dengan nilai signifikansi 0,044. (2) Variabel sikap konatif disimpulkan bahwa pada mahasiswa prodi PJSD program sarjana dalam kategori sedang dengan persentase 37% (59 orang) dan terdapat hubungan sikap konatif terhadap literasi fisik dengan nilai signifikansi 0,018. (3) Variabel motivasi disimpulkan bahwa pada mahasiswa prodi PJSD program sarjana dalam kategori sedang dengan persentase 54% (86 orang) dan terdapat hubungan motivasi terhadap literasi fisik dengan nilai signifikansi 0,046. (4) Variabel literasi fisik disimpulkan bahwa literasi fisik pada mahasiswa prodi PJSD program sarjana dalam kategori sedang dengan persentase 48% (77 orang) dan terdapat hubungan aspek kognitif, sikap konatif, dan motivasi terhadap literasi fisik dengan nilai signifikansi 0,043.
Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Korelasi Aspek Kognitif, Sikap Konatif Dan Motivasi Terhadap Literasi Fisik Mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Program Sarjana (Text)
Korelasi Aspek Kognitif, Sikap Konatif Dan Motivasi Terhadap Literasi Fisik Mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Program Sarjana (Other)
HTML Summary of #78757 Korelasi Aspek Kognitif, Sikap Konatif Dan Motivasi Terhadap Literasi Fisik Mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Program Sarjana
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi