%0 Thesis
%9 S1
%A PUTRI DESI , RACHMAWATI
%A Dr. SUPARNO, M.Pd.,
%A PURWANDARI, M.Si.,
%A P. SARJIMAN, M.Pd.,
%A Drs. SOEGITO, M.Pd.,
%B FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
%D 2012
%F UNY:7875
%I UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
%K Peningkatan Kemampuan Operasi Penjumlahan, Media Gambar  Spongebob, Anak Tunarungu.
%T PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI PENJUMLAHAN PADA MATA  PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN BANTUAN MEDIA GAMBAR  SPONGEBOB BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS III DASAR  DI SLB BINA TARUNA MANISRENGGO KLATEN
%U http://eprints.uny.ac.id/7875/
%X ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan operasi  penjumlahan pada mata pelajaran matematika dengan bantuan media gambar  Spongebob bagi siswa tunarungu kelas III dasar di SLB Bina Taruna Manisrenggo  Klaten.  Pendekatan penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, dilakukan  dalam 2 siklus. Masing-masing siklus dilaksanakan dalam 3x pertemuan. Subjek  penelitian yaitu 3 siswa tunarungu kelas III. Metode pengumpulan data  menggunakan tes dan observasi. Instrumen pengumpulan data menggunakan  panduan observasi dan data tes hasil belajar. Analisis data yang digunakan adalah  deskriptif kuantitatif dengan persentase.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan operasi penjumlahan  pada mata pelajaran matematika dengan bantuan media gambar Spongebob  mengalami peningkatan. Hal ini terlihat dari hasil evaluasi tindakan siklus I nilai  masing-masing siswa meningkat. Akan tetapi hasil evaluasi tindakan siklus I  belum optimal sehingga perlu dilakukan siklus II dengan beberapa revisi, yang  berupa: pengelolaan waktu diperbaiki, adanya latihan, adanya penjelasan  penggunaan media, modifikasi penggunaan media untuk pertemuan pertama,  redaksi soal evaluasi diperjelas. Hasil evaluasi tindakan siklus II menunjukkan  nilai masing-masing siswa mengalami peningkatan. Subjek I mengalami  peningkatan 43% termasuk kriteria baik. Subjek II mengalami peningkatan 47%  termasuk kriteria baik. Subjek III mengalami peningkatan 30% termasuk kriteria  amat baik. Hasil evaluasi tindakan siklus II nilai masing-masing siswa melebihi  nilai kriteria ketuntasan minimum sebesar 60 yang sebelumnya telah ditentukan.  Jadi dapat disimpulkan media gambar Spongebob dapat digunakan untuk  membantu meningkatkan kemampuan operasi penjumlahan pada mata pelajaran  matematika bagi siswa tunarungu kelas III dasar di SLB Bina Taruna  Manisrenggo Klaten.  Kata kunci: Peningkatan Kemampuan Operasi Penjumlahan, Media Gambar  Spongebob, Anak Tunarungu.