…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik

Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pembelajaran invasi berbasis nonlinear pedagogy pada peningkatan decision making, skill acquisition, dan communication pada peserta didik kelas atas. Model pembelajaran yang digunakan pada nonlinear pedagogy yaitu Teaching Game for Understanding (TGFU), Cooperative Learning (CL) dan Sport Education (SE), Pembelajaran model pembelajaran langsung dengan pendekatan linear pedagogy, dan model pembelajaran gaya komando (kontrol) memberikan pengaruh yang berbeda terhadap keefektifan dalam aspek ranah decision making, skill acquisition dan communication pada peserta didik kelas atas sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu untuk mengetahui perbandingan efektivitas pendekatan model pembelajaran, dengan menggunakan Nonequivalent Control Group Design. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Ungaran 1 Kota Yogyakarta. Subjek penelitian terdiri dari populasi peserta didik kelas VI dan V sampel penelitian menggunakan simple random sampling didapat kelas VI C, VI D, dan V C sebanyak 82 peserta didik. Data dikumpulkan menggunakan metode pre-post test dengan instrumen game performance assessment for invasion game. Uji hipotesis dianalisis secara two-way anova untuk melihat perbedaan between dan within antar kelompok, one-way anova untuk melihat perbedaan rata-rata antar kelompok, dan paired sample t-test untuk melihat perbedaan signifikan setiap kelompok. Hasil Penelitian sebagai berikut (1) Pembelajaran model hybrid dengan pendekatan nonlinear pedagogi pada permainan invasi memperoleh peningkatan yang signifikan pada aspek decision making (
date: 2023-07-06
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
has document: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Other)
subject: Olahraga

Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
type: Document
has file: fulltext_pasca tri kaloka_20608261027.pdf
has part: fulltext_pasca tri kaloka_20608261027.pdf

Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
type: Organization

Ilmu Keolahragaan, Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
type: Organization

Pasca Tri Kaloka
type: Person
given name: Pasca Tri
family name: Kaloka

Prof. Soni Nopembri, Ph.D.
type: Organization

Dr. Yudanto, M.Pd.
type: Organization

Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Other)
type: Document
is version of: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
is volatile version of: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
islightbox thumbnail version of: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
has file: lightbox.jpg
has part: lightbox.jpg

Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Other)
type: Document
is version of: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
is volatile version of: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
ispreview thumbnail version of: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
has file: preview.jpg
has part: preview.jpg

Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Other)
type: Document
is version of: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
is volatile version of: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
ismedium thumbnail version of: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
has file: medium.jpg
has part: medium.jpg

Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Other)
type: Document
is version of: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
is volatile version of: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
issmall thumbnail version of: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
has file: small.jpg
has part: small.jpg

Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Other)
type: Document
is version of: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
is volatile version of: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
is index codes version of: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik (Text)
has file: indexcodes.txt
has part: indexcodes.txt

HTML Summary of #78273 Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik
format: text/html
primary topic: Dampak Pembelajaran Permainan Invasi Berbasis Nonlinear Pedagogy Terhadap Peningkatan Ranah Peserta Didik

Olahraga
type: Concept