%0 Thesis
%9 S1
%A ESTI SETYA, RINI
%A SUKANTI, M.Pd,
%A DIANA RAHMAWATI, M.Si,
%A ANI WIDAYATI, M.Pd,
%B FAKULTAS EKONOMI
%D 2012
%F UNY:7821
%I UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
%T HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KALASAN TAHUN AJARAN 2011/2012
%U http://eprints.uny.ac.id/7821/
%X Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu: (1) mengetahui hubungan antara Tingkat  Pendidikan Orang Tua dengan Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi  pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kalasan Tahun Ajaran 2011/2012, (2)  mengetahui hubungan antara Prestasi Belajar Siswa dengan Minat Siswa Melanjutkan  Studi ke Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kalasan Tahun  Ajaran 2011/2012 dan (3) mengetahui hubungan antara Tingkat Pendidikan Orang  Tua dan Prestasi Belajar Siswa secara bersama-sama dengan Minat Siswa  Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kalasan  Tahun Ajaran 2011/2012.  Penelitian ini adalah penelitian ex-post facto dengan menggunakan pendekatan  kuantitatif yang dilakukan di SMA Negeri 1 Kalasan. Teknik pengumpulan data yang  digunakan adalah dokumentasi dan kuesioner. Teknik uji coba instrumen dilakukan  kepada 35 responden. Uji validitas instrument menggunakan rumus product moment  sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus cronbach alpha. Uji prasyarat analisis  terdiri dari uji normalitas, uji linieritas, uji multikolonieritas. Uji hipotesis  menggunakan analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda. Tingkat  signifikansi ditentukan 5%.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: pertama, terdapat hubungan yang positif  dan signifikan antara Tingkat Pendidikan Orang Tua dengan Melanjutkan Studi ke  Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kalasan Tahun Ajaran  2011/2012. Berdasarkan analisis diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,388  ( sebesar 0,388>rtabel 5% sebesar 0,195). Kedua, terdapat hubungan positif dan  signifikan antara Prestasi Belajar Siswa dengan Minat Melanjutkan Studi ke  Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kalasan Tahun Ajaran  2011/2012. Berdasarkan analisis diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,618  ( sebesar 0,618>rtabel 5% sebesar 0,195). Ketiga, terdapat hubungan positif dan  signifikan Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Prestasi Belajar Siswa secara bersamasama  dengan Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XI  SMA Negeri 1 Kalasan Tahun Ajaran 2011/2012. Berdasarkan analisis diperoleh  koefisien korelasi (R) 0,683, koefisien determinasi sebesar 0,457 dan Fhitung  sebesar 48,152 (Fhitung sebesar 48,152 > Ftabel 5% sebesar 4,82).