%0 Thesis
%9 S1
%A Marni, Marni
%A EDDY PURNOMO, M.Kes. AIFO,
%A SONI NOPEMBRI, M.Pd,
%A Dr. PAMUJI SUKOCO, M.Pd,
%A M. HUSNI TAMRIN, M.Pd,
%B FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
%D 2012
%F UNY:7811
%I UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
%K Pembelajaran Gerak Dasar Lompat Tinggi, Alat Bantu, Kardus
%T UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOMPAT TINGGI DENGAN ALAT BANTU KARDUS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI TEMPURSARI CANDIMULYO KABUPATEN MAGELANG
%U http://eprints.uny.ac.id/7811/
%X Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran gerak dasar  lompat tinggi dengan alat bantu kardus pada siswa kelas V SD Negeri Tempursari  Candimulyo Kabupaten Magelang.  Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berlangsung satu siklus  yang terdiri dari dua pertemuan. Subyek penelitian adalah siswa kelas V SD  Negeri Tempursari Candimulyo Kabupaten Magelang yang berjumlah 23 siswa.  Adapun metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes unjuk  kerja.  Hasil Penelitian menunjukkan bahwa siswa lebih antusias, aktif, tidak  malas, dan merasa senang. Sedangkan nilai kuantitatif dapat dilihat dari hasil tes  unjuk kerja gerak dasar lompat tinggi, nilai rerata siswa siklus I pertemuan  pertama 76,15 dan siswa yang mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal)  85,5% dari ketentuan sekolah yaitu 70. Pada siklus I pertemuan kedua meningkat  menjadi 80,71 dan siswa yang mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal)  95,65%. Hasil ini sangat meningkat dibandingkan dengan hasil tes unjuk kerja  pembelajaran sebelumnya, yang dapat dilihat dari hasil tes unjuk kerja gerak dasar  lompat tinggi nilai reratanya 74,78 dan siswa yang mencapai KKM hanya 52%  tuntas dari ketentuan KKM sekolah yaitu 70.  Kata Kunci : Pembelajaran Gerak Dasar Lompat Tinggi, Alat Bantu, Kardus