%0 Thesis
%9 S1
%A Pangestu, Wachid Aji
%B Teknologi Pendidikan
%D 2022
%F UNY:78060
%I Fakultas Ilmu Pendidikan
%K Kata kunci : Pengembangan media, flashcard, calistung.
%T PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD CALISTUNG BAGI SISWA  KELAS 1 SDN WIROSABAN
%U http://eprints.uny.ac.id/78060/
%X Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran flashcard  calistung bagi siswa kelas 1 SDN Wirosaban. Dan mengetahui kelayakan media  pembelajaran flashcard calistung bagi siswa kelas 1 SDN Wirosaban.  Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan berdasarkan hasil  observasi yang telah dilakukan di SDN Wirosaban dengan mengacu pada model  pengembangan 4D Thiagarajan (1974). Langkah-langkah meliputi: (1) Define  (pendefinisian) terdiri atas analisis awal, analisis siswa, analisis tugas, analisis konsep  dan spesifikasi tujuan pembelajaran. (2) Design (Perancangan) terdiri atas penyusunan  instrumen, pemilihan media, pemilihan format, dan rancangan awal. (3) Develop  (Pengembangan) dilalui dengan validasi ahli materi, ahli media, guru dan uji coba  lapangan. (4) Disseminate (Penyebarluasan) dengan pengemasan dan pemberian  identitas pengembang serta penyebarluasan dengan memberikan media kepada pihak  SDN Wirosaban. Subyek uji coba yaitu 11 siswa kelas I SDN Wirosaban.  Pengumpulan data dengan wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi. Analisis  data dengan teknik analisis deskriptif kuantitatif.  Hasil skor penilaian dengan menggunakan skala likert dari validasi ahli materi  sebanyak dua kali mendapat nilai 4 (Layak), validai oleh ahli media sebanyak dua kali  mendapat nilai 4,36 (Layak), dan hasil validasi oleh guru mendapat nilai 4,8 (Layak).  Kemudian, hasil skor uji coba lapangan dengan skala Guttman (Ya atau Tidak) yang  dilakukan sebanyak 1 kali mendapat nilai 1 (Layak).