TY  - THES
Y1  - 2022/11/29/
N2  - Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kualitas produk
multimedia pembelajaran berbasis android dilihat dari aspek kelayakan,
kepraktisan dan pengaruh terhadap minat dan belajar siswa kelas IX SMP Negeri 3
Jetis Bantul. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan model yang
dikemukakan oleh Thiagarajan, Semmel & Semmel yaitu model 4D (Four-D).
Teknik pengambilan data ini melibatkan subjek ahli materi, ahli media, 1 guru mata
pelajaran matematika, serta 54 siswa. Desain dalam menguji aplikasi ini
menggunakan metode quasi eksperimen, dimana terdapat kelas eksperimen dan
kelas kontrol untuk diuji perbandingannya. Teknik pengumpulan dalam penelitian
ini terdiri dari observasi, wawancara tidak terstruktur, dokumentasi, tes, dan angket.
Sedangkan teknik analisis data menggunakan skala likert dan Uji-T.
Hasil validasi kelayakan, multimedia mendapatkan rata-rata skor akhir
sebesar 4,9 oleh ahli media sedangkan hasil akhir penilaian yang diberikan oleh ahli
materi sebesar 4,6. Kedua hasil validasi tersebut berada pada kategori ?Sangat
Layak?. Dilihat dari aspek kepraktisan, penilaian guru menunjukkan nilai rata-rata
sebesar 4,14. Hasil dari uji lapangan terbatas menunjukkan nilai rata-rata sebesar
4,14. Hasil dari uji lapangan operasional menunjukkan nilai rata-rata sebesar 4,23.
Ketiga uji lapangan tersebut memenuhi kriteria minimal multimedia ?Layak?
digunakan dalam pembelajaran. Pengaruh multimedia pembelajaran terhadap minat belajar menunjukkan skor minat awal siswa pada kelas eksperimen adalah 50,78 dan skor minat akhir adalah
57,96. Pada kelas kontrol rata-rata skor minat awal siswa adalah 43,63 dan skor
minat akhir sebesar 48,59. Pengaruh multimedia terhadap hasil belajar berdasarkan
pre-test sebesar 65.19 dan nilai rata-rata post-test sebesar 80.19. Sedangkan pada
kelas kontrol mendapatkan nilai rata-rata pre-test sebesar 69,07 dan nilai post-test
sebesar 74,81. Hasil Uji-T menunjukkan bahwa signifikansi < 0,05 yang berarti
terdapat perbedaan rata-rata yang signifikan pada minat dan hasil belajar antara
siswa yang menggunakan multimedia dengan yang menggunakan media
konvensional.
A1  - Khairi, Shofan
PB  - Fakultas Ilmu Pendidikan
TI  - PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS
ANDROID UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR
MATEMATIKA SISWA KELAS IX SMP N 3 JETIS BANTUL
AV  - restricted
KW  - multimedia pembelajaran
KW  -  minat dan hasil belajar
KW  -  matematika
ID  - UNY78040
M1  - skripsi
UR  - http://eprints.uny.ac.id/78040/
ER  -