TY  - THES
PB  - Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi
TI  - PENGEMBANGAN MEDIA QUIET BOOK 3 DIMENSI UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI KELAS 1 SD NEGERI GIRISEKAR
A1  - Ratri, Maha Kartika
AV  - restricted
Y1  - 2023/04/17/
ID  - UNY77533
UR  - http://eprints.uny.ac.id/77533/
M1  - skripsi
N2  - Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengembangkan  media  pembelajaran  Quiet book 3 Dimensi untuk pembelajaran membaca permulaan yang layak digunakan pada pembelajaran  Bahasa  Indonesia  khususnya  elemen  membaca  di  kelas  1  SD  Negeri Girisekar.  Penelitian  dalam  skripsi  dilatar  belakangi  oleh  belum  tersedianya  media pembelajaran  yang  spesifik  untuk  pembelajara  membaca  permulaan  di  kelas  1  SD Negeri Girisekar. 
Jenis penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D). Penelitian ini mengadaptasi prosedur pengembangan dari Borg and Gall dengan tujuh langkah yaitu: 1) tahap pengumpulan potensi dan masalah, 2) tahap pengumpulan data, 3) tahap desain produk, 4) tahap uji validasi, 5) tahap revisi desain, 6) tahap uji coba awal, dan 7) tahap revisi  uji  coba.  Penelitian  dilakukan  di  SD  Negeri  Girisekar,  Kecamatan  Panggang, Kabupaten Gunungkidul. Subjek uji coba lapangan awal adalah 8 siswa dan subjek uji coba  lapangan  utama  adalah  17  siswa.  Pengumpulan  data  dilakukan  dengan wawancara, observasi, angket validasi materi, angket validasi media, angket tanggapan siswa,  dan  instrumen  penilaian  siswa.  Data  hasil  penelitian  dianalisis  dengan  teknik analisis kuantitatif dan kualitatif.  
Hasil pengembangan produk adalah media pembelajaran Quiet book 3 Dimensi untuk  pembelajaran  membaca  permulaan.  Hasil  validasi  ahli  materi  mendapat  skor rata-rata 4,1 dengan kategori ?Baik?. Hasil validasi media mendapat skor rata-rata 4,3 dengan kategori ?Sangat Baik?. Hasil tanggapan siswa berdasarkan uji coba lapangan mendapat  skor  rata-rata  4,6  yang  termasuk  dalam  kategori  ?Sangat  Baik?.  Dengan demikian,  media  Quiet  book  3  Dimensi  untuk  pembelajaran  membaca  permulaan dinyatakan layak digunakan dalam proses pembelajaran membaca di kelas I SD. 

Kata kunci: pengembangan, media Quiet book, membaca permulaan
ER  -