%0 Thesis
%9 S1
%A Eko, Prasetiya
%A Sutiman, M.Pd.,
%A Hidayati, M.Hum.,
%A Mulyadi,  M.Pd.,
%B FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
%D 2012
%F UNY:7705
%I UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
%K kompetensi pedagogik,  guru bersertifikat  pendidik  dan  guru  yang   belum bersertifikat pendidik 
%T KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU BERSERTIFIKAT PENDIDIK DAN   YANG BELUM BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI SD NEGERI   SE GUGUS III KECAMATAN RAWALO    KABUPATEN BANYUMAS 
%U http://eprints.uny.ac.id/7705/
%X Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui:  (1)  kompetensi  profesi  guru   bersertifikat  pendidik,  (2)  mengetahui  kompetensi  profesi  guru  yang  belum   bersertifikat pendidik, dan (3)  mengetahui perbandingan pelaksanaan kompetensi   profesi guru bersertifikat pendidik dan yang belum bersertifikat pendidik di SD se   gugus III Kecamatan Rawalo, Kabupaten Banyumas.   Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kuantitatif,  populasi  yang  digunakan   adalah guru bersertifikat pendidik dan yang belum bersertifikat pendidik di SD se   gugus  III  Kecamatan  Rawalo  Kabupaten  Banyumas  dan  ditemtukan  populasi   sebanyak  62  orang  guru  yang  mencakup  26  guru  bersertifikat  pendidik  dan  36   guru  yang  belum  bersertifikat  pendidik.  Teknik  pengumpulan  data  dalam   penelitian ini menggunakan angket. Analisis data dilakukan dengan cara deskriptif   kuantitatif dengan menggunakan presentase.   Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa (1) pelaksanaan  kompetensi  guru   bersertifikat pendidik pada kompetensi pedagogik (89,3%) dalam kategori  sangat   baik.  (2)  pelaksanaan  kompetensi  guru  yang  belum  bersertifikat  pendidik   kompetensi pedagogik (75,3%) dalam kategori  baik. (3) kompetensi  profesi guru   bersertifikat pendidik  lebih  baik daripada guru  yang  belum  bersertifikat pendidik   di SD Negeri se gugus III Kecamatan Rawalo Kabupaten Banyumas.