%0 Thesis
%9 S1
%A ENDANG SITI , NURANI
%A SRI MAWARTI, M.Pd,
%A SARYONO, M.Or,
%A NGATMAN, M.Pd,
%A YUYUN ARI WIBOWO, M.Or,
%B FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
%D 2012
%F UNY:7702
%I UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
%K Pembelajaran Lompat Tinggi, Alat Bantu, Karet
%T UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI  DENGAN ALAT BANTU KARET PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI KEJI I, KECAMATAN MUNTILAN, KABUPATEN MAGELANG
%U http://eprints.uny.ac.id/7702/
%X Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran lompat tinggi  dengan alat bantu karet pada siswa kelas V SD Negeri Keji I, Kecamatan Muntilan,  Kabupaten Magelang.  Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berlangsung satu siklus  yang terdiri dari dua pertemuan. Subyek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri  Keji I, Kecamatan Muntilan, Kabupaten Magelang yang berjumlah 28 siswa. Adapun  metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes unjuk kerja.  Hasil Penelitian menunjukkan bahwa siswa lebih antusias, aktif, tidak malas,  dan merasa senang. Sedangkan nilai kuantitatif dapat dilihat dari hasil tes unjuk kerja  gerak dasar lompat tinggi, nilai rerata siswa siklus I pertemuan pertama 72,03 dan  siswa yang mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) 60,72% dari ketentuan  sekolah yaitu 70. Pada siklus I pertemuan kedua meningkat menjadi 78,05 dan siswa  yang mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) 92,86%. Hasil ini sangat  meningkat dibandingkan dengan hasil tes unjuk kerja pembelajaran sebelumnya, yang  dapat dilihat dari hasil tes unjuk kerja gerak dasar lompat tinggi nilai reratanya 68,77  dan siswa yang mencapai KKM hanya 42% tuntas dari ketentuan KKM sekolah yaitu  70.  Kata Kunci : Pembelajaran Lompat Tinggi, Alat Bantu, Karet