%0 Thesis
%9 S1
%A CICI, SUPRIHARTINI
%A FARIDA MULYANINGSIH, M.Kes,
%A JAKA SUNARDI, M.Kes,
%A Dr. PAMUJI SUKOCO, M.Pd,
%A SISMADIYANTO, M.Pd,
%B FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
%D 2012
%F UNY:7672
%I UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
%K pembelajaran aktivitas ritmik, iringan musik
%T PENINGKATAN PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK DENGAN METODE IRINGAN MUSIK PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI MANGUNSARI 1 KECAMATAN SAWANGAN MAGELANG
%U http://eprints.uny.ac.id/7672/
%X Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran aktivitas ritmik  dengan metode iringan musik pada siswa kelas V SD Negeri Mangunsari I  Kecamatan Sawangan Kabupaten Magelang. Subyek penelitian adalah siswa kelas  V SD Negeri Mangunsari I Kecamatan Sawangan Magelang yang berjumlah 32  siswa.  Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 1  siklus dengan 3x pertemuan. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan  dalam penelitian ini adalah menggunakan observasi, tes hasil belajar aktivitas  ritmik serta hasil analisis kolaborator dan peneliti secara kwalitatif dan  kwantitatif.dengan hasil pertemuan pertama nilai ketuntasan mencapai 25%,  pertemuan kedua mencapai 62.5% dan pertemuan ketiga mencapai 90.6%.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan metode iringan musik dapat  meningkatkan pembelajaran aktivitas ritmik pada siswa kelas V SD Negeri  Mangunsari I. Berdasarkan hasil penelitian dan hasil analisis yang telah dilakukan  oleh kolaborator dan peneliti, diperoleh kesimpulan bahwa proses pembelajaran  aktivitas ritmik dengan metode iringan musik terjadi peningkatan sebesar 65.6%  pada pembelajaran aktivitas ritmik pada siswa kelas V SD Negeri Mangunsari I  Kecamatan Sawangan Magelang.  Kata kunci : pembelajaran aktivitas ritmik, iringan musik