%L UNY7653
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan media kartu kata
bergambar dalam pembelajaran membaca permulaan siswa kelas 1 SD N
Krandegan Bayan Purworejo tahun pelajaran 2011/2012.
Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen. Subjek penelitian ini adalah
siswa kelas 1 SD N Krandegan yang berjumlah 39 siswa dan terbagi menjadi dua
kelas yaitu kelas A dan kelas B. Teknik yang digunakan untuk menentukan kelas
kontrol dan kelas eksperimen adalah dengan penunjukan oleh peneliti yaitu kelas
kontrol adalah 1B dan kelas eksperimen adalah kelas 1A. Teknik pengumpulan
data dengan menggunakan tes, observasi dan dokumentasi, sedangkan teknik
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah beda mean dan analisis
statistik deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kartu kata bergambar efektif
digunakan dalam pembelajaran membaca permulaan untuk siswa kelas 1 SD N
Krandegan. Dilihat dari hasil mean membaca permulaan pada kelompok
eksperimen sebesar 75,28 dan pada kelompok kontrol sebesar 71,80. Hal ini
membuktikan bahwa dengan menggunakan media kartu kata bergambar, dapat
meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas 1 SD N Krandegan
Bayan Purworejo tahun pelajaran 2011/2012.
%K media kartu kata bergambar, membaca permulaan.
%A WARDHANI ARIFAH
%I UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
%T KEEFEKTIFAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR DALAM
PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN SISWA
KELAS 1 SD N KRANDEGAN BAYAN PURWOREJO
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
%D 2012