TY  - THES
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen guru sekolah
dasar di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Magelang dilihat dari: (1)
Perencanaan, (2) Rekrutmen (pengadaan), (3) Penempatan dan Penugasan, (4)
Pembinaan dan Pengembangan, dan (5) Pemberhentian.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian
studi kasus karena Kota Magelang menerapkan moratorium pengangkatan guru
PNS. Subjek dalam penelitian ini yaitu tiga pejabat di lingkungan Dinas Pendidikan
dan Kebudayaan Kota Magelang. Teknik pengumpulan data menggunakan metode
wawancara semi terstruktur dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan
dengan trianggulasi sumber. Teknik analisis data menggunakan model interaktif
dari Miles & Huberman.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen guru sekolah dasar
meliputi: (1) Perencanaan manajemen guru dilaksanakan dengan identifikasi
kebutuhan guru yang didasarkan pada peraturan walikota dan rencana strategis. (2)
Rekrutmen (pengadaan) guru melalui seleksi pegawai pemerintah dengan
perjanjian dan pengadaan guru tidak tetap. (3) Penempatan dan penugasan guru
dilaksanakan dengan menempatkan guru yang telah lolos seleksi sesuai dengan
formasi yang ditetapkan dan melaksanakan mutasi guru. (4) Pengembangan guru
berupa pelatihan-pelatihan umum secara tersentral dan pelatihan khusus melalui
kelompok kelompok kerja guru dan kelompok kerja kepala sekolah, sedangkan
pembinaan guru berupa pembinaan karier dan pembinaan untuk guru yang
melanggar tindak disiplin. (5) Pemberhentian guru disebabkan pensiun,
mengundurkan diri, atau mendapatkan sanksi
UR  - http://eprints.uny.ac.id/75453/
A1  - Budi, Wahyu Setia
TI  - MANAJEMEN GURU SEKOLAH DASAR DI DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN KOTA MAGELANG
AV  - restricted
M1  - skripsi
ID  - UNY75453
KW  - Manajemen Guru
KW  -  Sekolah Dasar
Y1  - 2022/12/06/
EP  - 253
PB  - Universitas Negeri Yogyakarta
ER  -