TY  - THES
AV  - restricted
TI  - STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MERAIH SUKSES
PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN DARING
(Studi Kasus SMA Negeri 1 Bluluk)
KW  - Pandemi COVID-19
KW  -  Kepala Sekolah
KW  -  Pembelajaran Daring
ID  - UNY75402
M1  - skripsi
UR  - http://eprints.uny.ac.id/75402/
Y1  - 2022/07/23/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan dan kesulitan yang
dialami oleh SMA Negeri 1 Bluluk dalam pelaksanaan pembelajaran saat pandemi
COVID-19, serta mendeskripsikan strategi kepala sekolah dalam meraih sukses
pembelajaran daring di SMA Negeri 1 Bluluk.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan Teknik wawancara,
observasi, dan dokumentasi. Informan berjumlah empat orang (Kepala Sekolah,
Waka Kurikulum, Waka Kesiswaan, dan Wali Kelas) melalui teknik purposive
sampling.
Berdasarkan hasil penelitian pada SMA Negeri 1 Bluluk terhadap strategi
kepala sekolah dalam pelaksanaan pembelajaran saat pandemi COVID-19 dapat
ditarik kesimpulan yaitu dalam proses pembelajaran pada masa krisis dengan metode
daring, sedangkan masa transisi menggunakan metode pembelajaran tatap muka
terbatas dan daring, dengan kesulitan mulai dari jaringan dan kuota internet sampai
dengan pemahaman siswa tentang materi yang disampaikan dan butuhnya ide teknik
pembelajaran, dan strategi kepala sekolah yaitu penggunaan platform digital,
penambahan fasilitas, dan ide kreatif.
A1  - Muthoharoh, Lailatul
PB  - Fakultas Ilmu Pendidikan
ER  -