%0 Thesis
%9 S1
%A Dewantoro, Danang
%B Administrasi Perkantoran
%D 2022
%F UNY:75381
%I Fakultas Ilmu Pendidikan
%K masalah pendidikan, Covid-19, content analysis
%T PERMASALAHAN-PERMASALAHAN PENDIDIKAN YANG DIHADAPI  SEKOLAH DI TAHUN PERTAMA PANDEMI COVID-19
%U http://eprints.uny.ac.id/75381/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan-permasalahan  pendidikan apa saja yang dihadapi oleh sekolah pada tahun pertama terjadinya pandemi  Covid-19.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi dokumen,  dengan teknik pengambilan sampel berdasarkan teori atau berdasarkan konstruk  operasional (theory based/operasional construct sampling). Dokumen yang digunakan  merupakan artikel surat kabar online dari situs kompas.com, republika.id, dan  suaramerdeka.com. Artikel merupakan hasil wawancara langsung dengan kepala  sekolah, guru, orang tua atau wali siswa, dan siswa. Lokasi yang dituju adalah satuan  pendidikan formal meliputi SD hingga SMA/sederajat. Instrumen penelitian yang  digunakan adalah coding sheet dalam bentuk excel. Penelitian ini menggunakan  content analysis sebagai teknik analisis data. Pengujian keabsahan data menggunakan  member check dengan peneliti di bidang manajemen pendidikan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat permasalahan penyelenggaraan  pendidikan yang dihadapi sekolah dalam lingkup nasional dan Jawa Tengah di masa  awal tahun pendemi Covid-19. Rinciannya meliputi: (1) masalah terkait siswa berupa  kesulitan belajar di rumah dan kehadiran di kelas daring rendah; (2) masalah terkait  guru berupa ketidaksiapan mengajar daring, motivasi mengajar daring rendah, dan  beban kerja meningkat; (3) masalah terkait orang tua siswa berupa kesulitan  mendampingi siswa, kepedulian terhadap pendidikan anaknya rendah, dan tidak setuju  dengan pembelajaran daring; (4) masalah terkait fasilitas pembelajaran berupa akses  internet yang tidak memadai dan fasilitas belajar daring yang kurang memadai.