%0 Thesis
%9 S1
%A Saputri, Novia Dwi
%A Universitas Negeri Yogyakarta,
%B Administrasi Perkantoran
%D 2022
%F UNY:75380
%I Fakultas Ilmu Pendidikan
%K pengelolaan, daring, boarding school
%T PENGELOLAAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN  SEKOLAH BERASRAMA (BOARDING SCHOOL) PADA MASA PANDEMI  COVID-19  “Studi Kasus di Al Azhar Boarding School Yogyakarta dan Al Kahfi Islamic  Boarding School Kebumen”
%U http://eprints.uny.ac.id/75380/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan media  pembelajaran daring, dan strategi pada pengelolaannya di Al Azhar Boarding School  Yogyakarta dan Al Kahfi Islamic Boarding School Kebumen.  Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif.  Sumber data penelitian ini adalah 1 pendidik mata pelajaran PAI, Koordinator tim IT,  1 peserta didik kelas XI MIPA di Al Azhar Boarding School dan 1 pendidik mata  pelajaran Matematika, 1 anggota tim IT, 1 peserta didik kelas XII IPS di Al Kahfi  Islamic Boarding School. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara,  observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan kondensasi data, penyajian  data, serta kesimpulan. Uji keabsahan data dengan triangulasi sumber dan triangulasi  teknik.  Hasil penelitian menunjukkan proses pengelolaan media pembelajaran daring  di Al Azhar Boarding School dan Al Kahfi Islamic Boarding School meggunakan  media pembelajaran zoom, classroom, whatsapp group dengan metode daring yang  kemudian beralih menjadi hybrid. Kendala yang terjadi terkait masalah jaringan  kurang stabil, adaptasi siswa serta dukungan finansial orang tua. Strategi yang  digunakan untuk mengatasi adalah menerapkan opsi alternatif aplikasi ringan,  pendampingan proses pembelajaran dan fasilitas perangkat dari sekolah.