The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANAK USIA 5-6 TAHUN
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh model project based learning terhadap kemampuan berpikir kritis anak usia 5-6 tahun, (2) mengetahui pengaruh model discovery learning terhadap kemampuan berpikir kritis anak usia 5-6 tahun, dan (3) mengetahui perbedaan pengaruh antara model project based learning dan discovery learning terhadap kemampuan berpikir kritis anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design, populasi penelitian ini adalah seluruh siswa usia 5-6 tahun Kepulauan Wangi-Wangi, Kabupaten Wakatobi, dengan jumlah sampel sebanyak 99 anak yang dipilih melalui teknik stratified cluster random sampling. instrumen yang digunakan berupa teknik observasi kemampuan berpikir kritis anak. Teknik analisis data menggunakan analisis uji independent sample t-test dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang signifikan penerapan model project based learning terhadap pengikatan kemampuan berpikir kritis anak usia 5-6 tahun dimana hasil t hitung -24,578 dan hasil uji t (Sig 0,000 < 0,05), (2) terdapat pengaruh yang signifikan penerapan model discovery learning terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis anak usia 5-6 tahun dimana hasil t hitung -15,304 dan (Sig.0,000 < 0,05, dan (3) terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran project based learning dan model discovery learning terhadap kemampuan berpikir kritis anak usia 5-6 tahun dimana nilai Sig. 0,000 < 0,05.
Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANAK USIA 5-6 TAHUN (Text)
fulltext_widya sri murti_22117251016.pdf
HTML Summary of #75018 PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANAK USIA 5-6 TAHUN
Pendidikan