TY  - THES
UR  - http://eprints.uny.ac.id/74967/
KW  - evaluasi program
KW  -  tunas unggul handayani
KW  -  program diklaT
AV  - restricted
TI  - EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TUNAS
UNGGUL HANDAYANI KABUPATEN GUNUNGKIDUL
M1  - skripsi
ID  - UNY74967
PB  - Fakultas Ilmu Pendidikan
A1  - Fadhlurrohman, Andika Irfan
Y1  - 2019/08/30/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi komponen program Diklat Tunas
Unggul Handayani Kabupaten Gunungkidul yang terdiri dari: Konteks (latar
belakang, tujuan dan sasaran), Masukan (kurikulum, SDM, sarpras, serta pembiayaan),
Proses (media dan metode pembelajaran, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi), dan
Hasil (kualitas hasil belajar dan kuantitaslulusan).
Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi menggunakan model evaluasi CIPP.
Subyek penelitian ini adalah Peserta, Pengajar dan Penyelenggara diklat. Setting
penelitian bertempat di UPT Balai Diklat Kab. Gunungkidul. Teknik pengumpulan data
menggunakan Wawancara, Observasi, dan Studi Dokumentasi. Uji keabsahan data
dilakukan dengan Triangulasi Metode dan Triangulasi Sumber Data. Analisis data
penelitian menggunakan model Interaktif dari Miles and Huberman.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Komponen konteks Latar belakang,
tujuan, dan sasaran diklat berdasarkan skor penilaian unsur komponen dikategorikan
baik. Tujuan diadakanya program diklat yaitu sebagai upaya peningkatan kompetensi
masyarakat Kab. Gunungkidul. 2) Komponen masukan terkait kurikulum sesuai dengan
kebutuhan peserta, terkait penyelenggaraan dan pengajar baik,Namun perlu diperjelas
untuk kualifikasi dan kompetensinya dilengkapi dengan sertifikat pelatihan, serta
pembiayaan sudah di kelola secara transparan kemudian sarana dan prasarana
pendukung sudah baik tetapi perlu ditingkatkan kelengkapannya. 3) Komponen proses
terkait pelaksanaan diklat secara metode media pembelajaran sudah baik,
pengorganisasian terkait persiapan dan pelaksanaan terstruktur dengan baik, hanya
evaluasi yang dilakukan belum secara menyeluruh dan terstruktur. 4) Komponen
produk terkait hasil diklat ketercapaian tujuan yaitu peningkatan secara kompetensi
baik akademik maupun non akademik. Tetapi perlu adanya dorongan motivasi
terhadap peserta agar makin berkembang yang berdampak pada keseriusan peserta
dalam mengikuti tes kepolisian bertujuan untuk menambah lulusan peserta yang diterima
tes POLRI.
ER  -