%I Fakultas Ilmu Pendidikan
%T IMPLEMENTASI PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER
DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
%D 2019
%L UNY74953
%K Implementasi penguatan pendidikan karakter, SMK
%A Fatimah Fatimah
%X Penelitian ini berjudul “Implementasi Program Penguatan Pendidikan
Karakter di SMK Negeri 2 Yogyakarta”. Penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan pelaksanaan program penguatan pendidikan karakter di SMK
Negeri 2 Yogyakarta.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data dalam
penelitian ini meliputi Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum,
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, Ketua Kompetensi Keahlian, pendidik
dan peserta didik. Penentuan sumber data penelitian ini dilakukan secara purposive
sampling. Pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi
teknik. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data
Cresswell.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program penguatan
pendidikan karakter di SMKN 2 Yogyakarta dilaksanakan melalui 1) Kegiatan
intrakurikuler dengan mengintegrasikan nilai-nilai karakter ke dalam kegiatan
pembelajaran dan kegiatan Praktik Kerja Industri di DU/DI, 2) Kegiatan
kokurikuler yang diwujudkan melalui pemberian jobsheet, tugas praktik kejuruan,
dan quiz, 3) kegiatan ekstrakurikuler yang diwujudkan melalui penyediaan kegiatan
ekstrakurikuler yang memuat nilai-nilai karakter, dan 4) kegiatan pengembangan
diri yang terdiri atas kegiatan terprogram, rutin, spontan, keteladanan dan
pengkondisian yang didalamnya memuat nilai-nilai pendidikan karakter.