@phdthesis{UNY74908,
           title = {THE MANAGEMENT OF HIGHER EDUCATION REFORM IN PALESTINE},
            year = {2022},
          author = {Asmaa Naeem Abusamra},
          school = {Fakultas Ilmu Pendidikan},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/74908/},
        keywords = {reformasi manajemen, pendidikan tinggi, universitas di Palestina},
        abstract = {Lembaga pendidikan tinggi merupakan sarana intelektual yang kuat untuk
membentuk perluasan pengetahuan dan ilmu pengetahuan. Ditetapkan oleh realitas
perubahan pengetahuan, teknologi dan dampak globalisasi, reformasi pendidikan
tinggi menjadi perhatian utama para pembuat kebijakan dan keputusan di seluruh
dunia. Pengelolaan reformasi pendidikan tinggi di Palestina merupakan kebutuhan
yang krusial dan pengelolaan reformasi ini merupakan hal yang patut dipertanyakan.
Disertasi ini bertujuan untuk merumuskan teori manajemen untuk meningkatkan
manajemen kebijakan reformasi pendidikan tinggi pada pendidikan tinggi di negara
Palestina. Lebih lanjut cenderung mengevaluasi status reformasi manajemen
pendidikan tinggi saat ini di Palestina. Ini juga mengantisipasi tantangan reformasi
manajemen pendidikan saat ini di Palestina dalam hal administrasi lembaga pendidikan
tinggi, keterlibatan staf dan peraturan kebijakan pemerintah. 
Untuk mencapai hasil penelitian peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif
dengan melakukan 17 wawancara. Partisipan dalam penelitian ini adalah rektor
universitas, wakil rektor, dan kepala departemen di lembaga pendidikan tinggi
Palestina serta Kementerian Pendidikan Tinggi dan Penelitian Ilmiah. Penelitian
berlangsung pada semester kedua tahun ajaran 2020/2021. Peneliti menggunakan
software ATLAS.Ti untuk alat analisis data. 
Studi ini menemukan kebutuhan mendesak untuk manajemen reformasi pendidikan
berdasarkan tantangan yang dihasilkan. Disertasi ini mengantisipasi sejumlah besar
tantangan dalam hal administrasi pendidikan tinggi, keterlibatan staf, serta regulasi
kebijakan pemerintah. Disertasi tersebut menegaskan bahwa ada beberapa faktor
penting yang berguna untuk dipertimbangkan dalam mengkaji status perguruan tinggi,
yang terpenting adalah penentuan lokasi perguruan tinggi tersebut dari segi waktu,
struktur, dan lokasi, serta pengamatan. Sebagian besar universitas Palestina menderita
krisis identitas. Krisis ini tidak selalu atau selalu berhubungan dengan pendudukan.
Studi ini merekomendasikan perlunya merumuskan model reformasi manajemen
berdasarkan tantangan yang diantisipasi dalam konteks pendidikan tinggi Palestina.
Direkomendasikan juga untuk lebih memperhatikan alokasi dana dan peningkatan
peran kementerian pendidikan tinggi dan pengawasan penelitian ilmiah.}
}