TY  - THES
UR  - http://eprints.uny.ac.id/74815/
M1  - disertasi
ID  - UNY74815
AV  - restricted
KW  - Pengembangan Model
KW  -  Penjaminan Mutu
KW  -  Perguruan Tinggi Swasta
TI  - PENGEMBANGAN MODEL PENJAMINAN MUTU YANG EFEKTIF PADA PERGURUAN TINGGI SWASTA DI KOTA BANJARMASIN
A1  - Fadliah, Rina
PB  - Fakultas Ilmu Pendidikan
Y1  - 2022///
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui Sistem Penjaminan Mutu
Internal (SPMI) dan pelaksanaannya pada PTS di Kota Banjarmasin,2) mengetahui
kelemahan-kelemahan SPMI dan pelaksanaannya pada PTS di Kota Banjarmasin,
3) menghasilkan model SPMI yang efektif, efisien dan praktis digunakan pada PTS
di Kota Banjarmasin, 4) mengetahui tingkat efektivitas, efisiensi dan kepraktisan
model SPMI hasil pengembangan.
Untuk mencapai tujuan tersebut metode penelitian yang digunakan, adalah
metode penelitian dan pengembangan (R&D) model Sugiyono yang dikembangkan
dari Borg and Gall. Metode Penelitian yang digunakan untuk menghasilkan desain
produk yang berupa model SPMI NINE - UP adalah metode kualitatif. Sumber
datanya adalah 3 pimpinan Lembaga Penjaminan Mutu dari 3 PTS. Teknik
pengumpulan data dengan wawancara, dokumentasi dan observasi. Analisis data
dilakukan secara kualitatif, dan pengujian kredibilitas data dengan perpanjangan
pengamatan, meningkatkan ketekunan dan trianggulasi. Metode yang digunakan
untuk pengujian internal produk didasarkan pada pendapat ahli dan praktisi dengan
FGD selama 3 periode, dan selanjutnya uji eksternal atau uji lapangan terhadap
produk yang telah teruji secara internal dengan metode eksperimen desain pretest-
postest. Pengujian lapangan dilakukan hanya pada uji lapangan terbatas dengan
menggunakan 1 PTS yang SPMI nya belum berjalan dengan baik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, ketiga PTS yang diteliti belum
memiliki SPMI yang dikembangkan sendiri, tetapi masih menggunakan Model
PPEPP yang ditetapkan oleh Kemendikbudristek. Ada 2 kelemahan dalam model
PPEPP yaitu: tidak semua siklus PPEPP harus diikuti semua, bila hasil evaluasi
menunjukkan standar sudah tercapai semua, maka langsung menuju langkah
terakhir yaitu peningkatan, tetapi bila hasil evaluasi belum efektif maka perlu
dilakukan peningkatan dan pengendalian. Kelemahan ke 2, model PPEPP kurang
sistematis dan lengkap. Kurang sistematis karena setelah kegiatan evaluasi
langsung kegiatan pengendalian dan peningkatan. Berdasarkan kelemahan tersebut
maka selanjutnya dikembangkan model yang lebih efektif, efisien dan praktis.
Model tersebut dinamakan SPMI Model FOUR-UP or NINE UP. Dalam model
dinamakan FOUR-UP karena bila hasil evaluasi dinyatakan efektif, maka
dilanjutkan kegiatan peningkatan (UP). Tetapi bila hasil evaluasi belum efektif,
maka menggunakan model NINE-UP. Dalam model NINE-UP ini, setelah
dinyatakan hasil evaluasi tidak efektif, maka diperlukan analisis sebab-musabab,
tindak lanjut dengan mengembangkan program perbaikan, pengendalian tindak
lanjut, pengukuran dan peningkatan. Model disingkat dengan PPE APT PPP 1.
Penetapan, 2. Pelaksanaan, 3. Evaluasi, 4. Analisis Sebab-sebab, 5. Perbaikan
Program, 6. Tindak Lanjut dilaksanakan, 7. Pengendalian, 8. Pengukuran dan 9.
Peningkatan
ER  -