Laila, Fitriana
(2011)
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Group Investigation (GI) Dan STAD Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa.
Matematika dan Pedidikan Karakter dalam Pembelajaran.
ISSN 978-979-16353-6-3