…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan.

Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan.
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk, 1) menghasilkan model penilaian Vocass yang digunakan dalam proses pembelajaran; 2) mengungkapkan kualitas model penilaian melalui validitas dan reliabilitas instrumen yang dikembangkan; 3) mengungkapkan profil hasil penilaian berdasarkan laporan hasil penilaian yang dilaksanakan; dan 4) menyimpulkan keefektifan model penilaian Vocass yang dikembangkan. Model penelitian mengadaptasi model pengembangan yang dikemukakan oleh Plomp dan penggunaan analisis Mokken Scale Analysis (MSA), diimplementasikan menjadi model pengembangan PoDoAE terdiri dari Po (Problem Identificaton and Need Analysis) mengungkapkan berdasarkan kajian teoritis, empiris dan studi lapangan. Do (Design Develompent and Implementation) merancang dan mengembangkan desain model, perangkat instrumen penilaian Vocass, pensekoran dan prosedur penilaian. A (Assessment Cycling Testing and Refinement) proses implementasi model penilaian Vocass dalam proses pembelajaran praktik kerja industri (prakerin). E (Evaluation Reflection to Produce Design) mengkaji keefektifan produk pengembangan sesuai dengan keberfungsian dan keterlaksaan penilaian Vocass. Uji coba instrumen melibatkan 315 peserta didik SMK kelas XI. Uji coba model secara luas melibatkan 791 peserta didik, dan sepuluh orang guru unit BKK. Teknik analisis data yng digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kuantitatif dan kualitatif. Validitas isi oleh ahli dianalisis dengan formula V Aiken. Validitas konstruk dianalisis dengan MSA. Koefisien Reliabilitas dianalisis dengan alpha (α) Cronbach. Karakteristik butir dianalisis dengan Item Response Theory (IRT) model politomus Graded Response Model (GRM). Penelitian menghasilkan, 1) model penilaian yang dikembangkan merupakan model prosedural yang memberikan tahapan dalam pengembangan instrumen penilaian vocass, dan pemanfaatan hasil penilaian dengan konstruk yang terdiri atas keyakinan, komunikasi, keingintahuan, kekoperatifan, komitmen, dan kreativitas. 2) Model p…
date: 2021-12-03
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)
has document: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Other)
subject: Pendidikan Kejuruan

Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)
type: Document

Program Pascasarjana
type: Organization

Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Program Pascasarjana
type: Organization

Badrun Kartowagiran
type: Person
given name: Badrun
family name: Kartowagiran

Citra Nurmalita
type: Person
given name: Citra
family name: Nurmalita

Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Other)
type: Document
is version of: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)
is volatile version of: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)
is index codes version of: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)

Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Other)
type: Document
is version of: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)
is volatile version of: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)
islightbox thumbnail version of: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)

Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Other)
type: Document
is version of: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)
is volatile version of: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)
ispreview thumbnail version of: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)

Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Other)
type: Document
is version of: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)
is volatile version of: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)
ismedium thumbnail version of: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)

Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Other)
type: Document
is version of: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)
is volatile version of: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)
issmall thumbnail version of: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. (Text)

HTML Summary of #73377 Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan.
format: text/html
primary topic: Model Penilaian Vocational Soft skills (Vocass) Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan.

Pendidikan Kejuruan
type: Concept