TY  - THES
N2  - Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa kelas V SD tentang materi permainan sepak bola dengan menggunakan media kanal YouTube e-Pjok.
Metode yang digunakan dalam pengumpulan data menggunakan tes soal dengan pilihan jawaban benar atau salah. Subjek dalam penelitian ini ialah peserta didik kelas V sekolah dasar yang berada di kecamatan Pakem yang menggunakan kanal YouTube e-Pjok dalam penyampaian materi permainan sepak bola yakni sebanyak 41 peserta didik. Teknik menganalisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dengan hasil presentase yang dibagi menjadi 5 kategori yakni sangat rendah, rendah, sedang, tinggi, dan sangat tinggi.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa tingkat pemahaman materi sepak bola melalui kanal YouTube e-Pjok pada peserta didik kelas V sekolah dasar se-kecamatan Pakem adalah kategori ?sedang? dengan frekuensi 15 peserta didik (36,58%), kategori ?sangat tinggi? dengan frekuensi 2 peserta didik (4,90%), kategori ?tinggi? dengan frekuensi 11 peserta didik (26,82%), kategori ?rendah? dengan frekuensi 3 peserta didik (7,31%), dan kategori ?sangat rendah? dengan frekuensi 10 peserta didik (24,39%).
Y1  - 2022/05/30/
N1  - Dosen Pembimbing: Erlina Listyarini, M.Pd.
A1  - Wendika, Pebri
PB  - Fakultas Ilmu Keolahragaan
KW  - tingkat pemahaman
KW  -  permainan sepak bola
KW  -  kanal YouTube e-Pjok
ID  - UNY73244
AV  - public
TI  - Tingkat Pemahaman Materi Sepak Bola Melalui Kanal YouTube e-Pjok Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Se-Kecamatan Pakem
M1  - skripsi
UR  - http://eprints.uny.ac.id/73244/
ER  -