%L UNY7250
%X Objek  Geometri  adalah  benda‐benda  pikiran  yang  sifatnya  abstrak.  Dengan  demikian 
untuk  memperoleh  hasil  yang  optimal,  dalam  mempelajari  Geometri  perlu  adanya  tahapan 
tahapan,  yaitu    enaktif  (menggunakan  benda  nyata),  ikonik  (  menggunakan    benda  semi 
konkrit)  dan  simbolik  (  menggunakan  simbol  /  lambang).  Komputer  dengan  program  CABRI  
sangat baik digunakan untuk membelajarkan Geometri,  khususnya pada tahap ikonik. 
        Penggunaan  Komputer  program  CABRI  ini  bermanfaat  antara  lain:      a)  gambar‐gambar 
geometri  yang  biasanya  dilakukan  dengan  pensil,  penggaris  dan    jangka  (  dapat  dilakukan 
komputer  dengan  lebih  cepat  dan  jauh  lebih  teliti,b)  adanya  fasilitas  animasi  dan  gerakan‐
gerakan (dragging)  dapat memberikan  visualisasi yang lebih jelas dalam memahami konsep, 
prinsip,  maupun  prosedur  serta    penyelesaian  soal.  c)  balikan  maupun  evaluasi(  benar/ 
salahnya  pekerjaan  )  dapat  diketaui  dengan  mudah  d)  .memudahkan  guru/siswa  untuk 
menyelidiki  sifat‐sifat    yang  berlaku  pada  suatu  objek  (sebagai  alat  bantu  dalam  metode 
penemuan atau inquiri) e)menarik dan tidak membosankan.
%A . Sugiyono
%T Pemanfaatan  Komputer  dengan  Program  Cabri dalam Pembelajaran Geometri
%J Trend Penelitian dan Pembelajaran Matematika di Era ICT
%D 2006
%I Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY