@phdthesis{UNY72013,
          author = {Budi Santoso},
           month = {January},
            year = {2022},
           title = {PENGEMBANGAN MEDIA MONOPOLI PERJALANAN BUDAYA DAERAH DAN KEKAYAAN PANGAN (PERJUANGAN) UNTUK MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR},
          school = {Fakultas Ilmu Pendidikan},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/72013/},
        abstract = {Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menghasilkan  media  berupa  Monopoli Perjalanan Budaya Daerah dan Kekayaan Pangan (Perjuangan) yang layak digunakan sebagai media pembelajaran PPKn materi keberagaman budaya dan kekayaan pangan untuk  menumbuhkan  minat  belajar  siswa  kelas  3  SD  Negeri  Yuyang  Gunungkidul, Yogyakarta.    
Model  penelitian  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  Penelitian  dan Pengembangan  atau  Research  and  Development  (R\&D).  Subjek  uji  coba  yang digunakan  dalam  penelitian  pengembangan  media  Monopoli  Perjalanan  Budaya Daerah dan Kekayaan Pangan (Perjuangan) pembelajaran adalah 12 siswa dari kelas 3 SD Negeri Yuyang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah wawancara dan skala penilaian.  
Hasil  uji  coba  menunjukkan  bahwa  media  layak  dan  dapat  digunakan  untuk membantu proses pembelajaran PPKn pada materi keberagaman budaya dan kekayaan pangan.  Hal  ini  dibuktikan  dari  hasil  penelitian  yang  dilakukan  oleh  peneliti.  Pada validasi materi memperoleh rata-rata skor 4,2 (baik atau layak) Hasil validasi media memperoleh rata-rata skor 4,46 (sangat baik atau sangat layak). Hasil respon guru pada uji coba kelompok awal memperoleh rata-rata skor 4,6 (sangat baik atau sangat layak). Hasil respon siswa pada uji coba lapangan awal memperoleh rata-rata skor 4,57 (sangat baik atau sangat layak). Hasil respon siswa pada uji coba lapangan utama memperoleh rata-rata skor 4,64 (sangat baik atau sangat layak). 

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Monopoli, Minat Belajar}
}