TY  - THES
Y1  - 2022/01/12/
TI  - PENGEMBANGAN MEDIA CERITA BERGAMBAR BERBASIS AUDIO VISUAL MUATAN KARAKTER DISIPLIN UNTUK SISWA KELAS II SD NEGERI SELOHARJO
UR  - http://eprints.uny.ac.id/71808/
M1  - skripsi
AV  - restricted
ID  - UNY71808
N2  - Pembelajaran jarak jauh dilakukan untuk mengurangi penyebaran virus COVID- 19. Namun yang terjadi, siswa sering terlambat mengikuti pembelajaran dan terlambat dalam  mengumpulkan  tugas.  Penelitian  ini  bertujuan  menghasilkan  produk  untuk mengatasi permasalahan tersebut yang berupa media pembelajaran cerita bergambar berbasis audio visual muatan karakter disiplin yang layak digunakan untuk siswa kelas II sekolah dasar.  
Penelitian pengembangan ini mengacu pada model ADDIE. Penelitian ini hanya menggunakan tiga dari lima tahapan yaitu Analysis (Analisis), Design (Desain), dan Development  (Pengembangan).  Teknik  pengumpulan  data  yang  digunakan  dalam penelitian  ini  adalah  wawancara,  penilaian  ahli,  dan  kuesioner.  Teknik  analisis  data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif.  
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa media cerita bergambar  berbasis  audio  visual  dinyatakan  layak  digunakan  sebagai  media pembelajaran kelas II di sekolah dasar. Hasil validasi materi terhadap media tersebut memperoleh  nilai  rata-rata  4,40  dengan  kategori  sangat  layak.  Hasil  validasi  media terakhir  memperoleh  nilai  rata-rata  3,81  dengan  kategori  layak.  Hasil  respon  siswa pada  uji  coba  perseorangan  memperoleh  nilai  rata-rata  4,66  dengan  kategori  sangat layak dan hasil respon uji coba siswa kelompok kecil memperoleh nilai rata-rata 4,74 dengan kategori sangat layak. Hasil respon uji coba guru memperoleh nilai rata-rata 4,4 dengan kategori sangat layak.   

Kata kunci: media, cerita bergambar, audio visual, karakter disiplin
PB  - Fakultas Ilmu Pendidikan
A1  - Wibowo, Widyantoro
ER  -