%0 Thesis
%9 S1
%A Sholihah, Dinda
%B PGSD
%D 2022
%F UNY:71699
%I Fakultas Ilmu Pendidikan
%T PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF GAME TRASH DROP  GUNA MENANAMKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN  SISWA KELAS 1 SD NEGERI SARIKARYA YOGYAKARTA
%U http://eprints.uny.ac.id/71699/
%X Latar  belakang  dalam  penelitian  ini  membahas  tentang  rendahnya  pengetahuan siswa terhadap lingkungan dalam pendidikan karakter. Kesadaran siswa akan karakter peduli lingkungan masih sangat kurang. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan kelayakan  Game  Trash  Drop  sebagai  media  pembelajaran  pada  materi  karakter  peduli lingkungan siswa kelas I SD Negeri Sarikarya berdasarkan penilaian dari ahli materi dan ahli  media  serta  kepaktrisan  penggunaan  media  Game  Trash  Drop  dalam  pembelajaran materi Lingkungan Hidup.   Penelitian  ini  merupakan  jenis  penelitian  pengembangan  atau  Research  and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahap, yaitu tahap  analisis  (analysis),  desain  (design),  pengembangan  (development),  implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Game Trash Drop dinilai kelayakannya oleh satu ahli materi dan satu ahli media. Media ini juga dinilai kepraktisannya oleh satu guru dan 28 siswa uji coba lapangan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian pengembangan ini  adalah  melalui  observasi,  wawancara,  angket  dan  dokumentasi.  Data  yang  diperoleh dari observasi, wawancara, angket dan dokumentasi dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif.    Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media Game Trash Drop layak digunakan di  sekolah  dasar.  Produk  penelitian  telah  melalui  tahap  desain  produk,  validasi  materi, validasi  media,  uji  coba  produk.  Hasil  validasi  materi  memperoleh  nilai  rata-rata  4,1 dengan  katagori  “Baik”.  Hasil  validasi  media  terakhir  memperoleh  nilai  rata-rata  4,9 dengan katagori “Sangat Baik”. Uji coba produk dari hasil angket siswa memperoleh nilai rata-rata 27,9 dengan katagori “Sangat Baik” dan dari angket guru memperoleh nilai rata- rata 5 dengan katagori “Sangat Baik”.     Kata kunci: media, permainan, peduli lingkungan.