@phdthesis{UNY71647,
          school = {Fakultas Ilmu Pendidikan},
           title = {PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF APKEDU BERBASIS ARTICULATE STORYLINE PADA SISWA  KELAS IVB SD NEGERI PERCOBAAN 4},
            year = {2022},
           month = {January},
          author = {Norma Ellystyorini},
        abstract = {Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan belum tersedianya media pembelajaran daring pada materi keberagaman karaktersitk individu di kelas IVB SD  Negeri  Percobaan  4.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  mengetahui  kelayakan multimedia pembelajaran interaktif APKEDU yang dikembangkan. 
Penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan (R\&D) yang mengacu pada metode pengembangan Borg and Gall yang dibatasi pada tujuh langkah, yaitu: 1)  penelitian  dan  pengumpulan  informasi,  2)  perencanaan,  3)  pengembangan produk awal, 4)  uji coba lapangan awal, 5) revisi hasil uji coba lapangan awal, 6) uji  coba  lapangan  utama,  dan  7)  revisi  hasil  uji  coba  lapangan  utama.  Teknik pengumpulan  data  dilakukan  dengan  wawancara,  dan  skala  penilaian.  Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif.  
Hasil  penelitian  menunjukkan  multimedia  pembelajaran  interaktif APKEDU layak digunakan untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Hal ini berdasarkan pada hasil validasi produk dengan ahli materi 4,89 kategori ?Sangat Baik?, validasi produk dengan ahli media tahap pertama 3,85 kategori ?Baik? dan tahap kedua 4,31 kategori ?Sangat Baik?, penilaian guru kelas sebagai pengguna praktisi 5 kategori ?Sangat Baik?, penilaian siswa sebagai pengguna pada uji coba lapangan awal 4,12 kategori ?Baik?, serta uji coba lapangan utama 4,91 kategori ?Sangat Baik?.  

Kata  kunci:  multimedia  pembelajaran  interaktif  APKEDU,  keberagaman,  siswa kelas IV SD},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/71647/}
}